东南商报讯(记者毛信意)在校园里,总有一些学生因为种种原因,成为德困生、学困生。如何将这些所谓的“差生”拉回正轨,宁波联丰中学和宁波八中2位优秀班主任,向本报“成长的烦恼”热线说出了最深的感触:只要你肯付出真心与学生交流,不会有永远的“差生”。
一碗面温暖一颗心
中央电视台剧组前不久到联丰中学拍摄了502班郑晨琪的故事。郑晨琪从小学开始就一直我行我素,常常逃学。他给自已的定位,就是一个“坏人”。但高二时,一位名叫方静的年轻女教师使他的生活出现了“奇迹”。方老师一次次地找他谈心,一天中午12时,她发现郑晨琪因打球还没有吃饭,就为他买了一碗面。她还告诉他,自己大学刚毕业,第一次当班主任,希望得到他的帮助。这些朋友般的贴心话语,使郑晨琪大受感动。他终于说出了自己的心里话,其实他也想上大学。此后,在方老师的教育关心下,郑晨琪有了明显的进步,在公开竞选班干部时,他还当上了班长。现在,他的学习成绩已由全数倒数,进入到前10名。
谁都会有“闪光点”
2002年夏天,宁波八中自然教师蔡慧萍接任了202班的班主任。当时,这个班由于有几名男生经常捣乱,因此班风不太好。蔡慧萍上任后十分重视家访。一次,她去一位小陈同学家,小陈根本不理她,自顾自地“煲电话粥”。但蔡慧萍并没有批评他,通过家访,她发现小陈其实是一位很聪明的学生。于是在后来的教育中,蔡慧萍一发现小陈的“闪光点”,就及时表扬,让他渐渐克服了自暴自弃的心理。通过蔡慧萍一学期的努力,这个班成了学校的“优良班集体”。
编辑: 王定焕
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