您当前的位置 : 中国宁波网  >  新闻中心  >  宁波  >  突发·现场
教练一声令下武校师生逞凶 扔掉宣传单招来拳脚相加
稿源:  | 2004-08-06 07:33:30
    东南商报讯(记者张贻富实习生卢丹阳)因为发出去的学校宣传单被人随手丢在地上,宁波少林文武学校的9名师生竟拳脚相加将对方打伤,结果被激愤的村民围困。
    昨天上午11时许,记者接到报料后立即赶到事发的鄞州姜山镇茅山振兴路。只见上百名村民围住了一辆依维柯旅行车,个个义愤填膺。车身右侧写有“宁波少林文武学校”几个红色大字,4个轮胎都已经瘪气。车内坐着几名穿迷彩T恤衫的少年和一名司机,神情木然。
    村民见记者到场,纷纷围了上来。据他们反映,事情发生在上午8时许,当时车上包括司机在内的9个人,在路边散发宁波少林文武学校的宣传单。21岁的陈波当时与一个朋友站在路边聊天,也拿到了一份宣传单,他看完后就顺手扔在了地上了。发传单的两人见状,与他争吵起来,双方火气都大,较上了劲,其中一个穿白色衬衣的男子还动手打了陈波一拳。
    武校的另几名师生也纷纷赶来,把陈波围在了中间。那名司机一声“上”,七八个人施展“武功”,对陈波拳打脚踢。陈波眼见自己势单力薄,赶紧躲到旁边一辆汽车底下。没想到对方还不肯罢手,将他从车底拖出来,狠狠地踹了几脚。
    附近村民看不过去,纷纷上前帮陈波。“白衬衣”和一名少年仓皇逃走,其他7人都躲进车内。村民们挡住了车子的去路,并拔掉了4个轮胎的气门芯。
    派出所民警接到报警后迅速赶到现场,并协助村民将受伤的陈波送往医院诊治。但当民警欲将武校师生带回派出所调查处理时,村民们却不干了,纷纷要求对武校师生的暴行进行曝光。记者了解到情况后,进行了再三劝说,村民们最后同意让民警把人带走。
    随后,记者在李惠利医院找到了受伤的陈波,只见他衣服领子已被撕开,胸口留有斑斑血迹,左手臂上涂着一大块红药水,左耳后部有肿块。
    采访中,几名学生都指认是受司机的指使动手打人的。宁波少林文武学校的陈校长称,那名司机是他的妹夫,平时主要开车,有时也做做教练,那名逃走的白衬衣男子则是该校的教练,其他7个少年都是学生。事发前,他们从新昌搞宣传回宁波,路过茅山时停车沿街分发宣传单。
    事情发生后,陈校长赶到姜山,拿出了3000元钱,请派出所民警交给伤员家属。同时,他表示将对全校师生加强武德教育,杜绝此类事件的再次发生。
【编辑:王定焕】

教练一声令下武校师生逞凶 扔掉宣传单招来拳脚相加

稿源: 2004-08-06 07:33:30

    东南商报讯(记者张贻富实习生卢丹阳)因为发出去的学校宣传单被人随手丢在地上,宁波少林文武学校的9名师生竟拳脚相加将对方打伤,结果被激愤的村民围困。
    昨天上午11时许,记者接到报料后立即赶到事发的鄞州姜山镇茅山振兴路。只见上百名村民围住了一辆依维柯旅行车,个个义愤填膺。车身右侧写有“宁波少林文武学校”几个红色大字,4个轮胎都已经瘪气。车内坐着几名穿迷彩T恤衫的少年和一名司机,神情木然。
    村民见记者到场,纷纷围了上来。据他们反映,事情发生在上午8时许,当时车上包括司机在内的9个人,在路边散发宁波少林文武学校的宣传单。21岁的陈波当时与一个朋友站在路边聊天,也拿到了一份宣传单,他看完后就顺手扔在了地上了。发传单的两人见状,与他争吵起来,双方火气都大,较上了劲,其中一个穿白色衬衣的男子还动手打了陈波一拳。
    武校的另几名师生也纷纷赶来,把陈波围在了中间。那名司机一声“上”,七八个人施展“武功”,对陈波拳打脚踢。陈波眼见自己势单力薄,赶紧躲到旁边一辆汽车底下。没想到对方还不肯罢手,将他从车底拖出来,狠狠地踹了几脚。
    附近村民看不过去,纷纷上前帮陈波。“白衬衣”和一名少年仓皇逃走,其他7人都躲进车内。村民们挡住了车子的去路,并拔掉了4个轮胎的气门芯。
    派出所民警接到报警后迅速赶到现场,并协助村民将受伤的陈波送往医院诊治。但当民警欲将武校师生带回派出所调查处理时,村民们却不干了,纷纷要求对武校师生的暴行进行曝光。记者了解到情况后,进行了再三劝说,村民们最后同意让民警把人带走。
    随后,记者在李惠利医院找到了受伤的陈波,只见他衣服领子已被撕开,胸口留有斑斑血迹,左手臂上涂着一大块红药水,左耳后部有肿块。
    采访中,几名学生都指认是受司机的指使动手打人的。宁波少林文武学校的陈校长称,那名司机是他的妹夫,平时主要开车,有时也做做教练,那名逃走的白衬衣男子则是该校的教练,其他7个少年都是学生。事发前,他们从新昌搞宣传回宁波,路过茅山时停车沿街分发宣传单。
    事情发生后,陈校长赶到姜山,拿出了3000元钱,请派出所民警交给伤员家属。同时,他表示将对全校师生加强武德教育,杜绝此类事件的再次发生。

编辑: 王定焕

纠错:171964650@qq.com