这位男生当起了主持人，大大方方地请女生回答问题。

     核心提示
     昨天，海曙段塘小学和李兴贵中学联合在李兴贵中学内举行一堂青少年性健康教学观摩课，课上师生们通过现场提问，情景剧表演等多种形式，把以往在课堂教学和家庭教育中，师生和家长都羞于启齿的有关青少年性健康的诸多问题，大大方方地摆到了众人面前，并让广大学生和旁听的家长们坦然接受，受到了大家的一致好评。
    ■现场一
    让学生自己寻找答案
    上课一开始，老师先通过幻灯给在座的学生们详细地讲解了青春发育各时段的生理特征，然后她就开始让同学们自己寻找问题的答案。
    “青春发育期有哪些特征？出现了这些不同寻常的特征后又如何对待？……”或许是害羞，在座的学生面对老师的提问大多沉默不语，有几个则低头暗笑。老师于是见机行事，顺手点到了一位正在窃笑的女学生，在老师的目光鼓励下，这位女同学准确地说出了女孩子发育后出现有乳房突出、臂部变圆、还要来月经等特征。“哗、哗”课堂上掌声大作，在老师的带头下，大家都以此向这位女同学表示鼓励。僵局打破了，课程因此顺利推进，面对老师接下来的提问，不少男女同学都坦然作答，他们的表现也得到了大家的掌声。
    ■现场二
    情景剧揭示成长的烦恼
    课堂上演情景剧也是昨天性教育课的一大特色。
    一位女生与男生经常结伴上下学，不料却招来了家长的责难、同学的流言蜚语。昨天李兴贵中学的６位同学自编自演的情景剧，揭示了少男、少女成长的烦恼。
    “面对这样的情况，你会怎么办？”老师的问题就从这里引发开去。现场的同学对此展开了激烈的讨论。有的认为“只要没有早恋，走自己的路，让别人去说吧”；有的则认为，男女生不能过于频繁地单独接触；还有的认为要正确对待，顺其自然，家长和校方都不应过多干预。机智的学生主持人把话筒递给了旁听席上的家长代表。“碰上这样的事，训斥看来是行不通的，一定要积极引导才行。”、“一定要与孩子进行沟通，”两位家长的坦率回答，引来了在座师生一片会心的笑声。
    ■反应
    各界人士好评如潮
    海曙区计生局昨天特邀了区人大代表、政协委员、家长等一起旁听了这堂生动的性教育课。他们对学校开展这样的青少年性健康教育给予了充分的肯定。
    学生家长李生生说，随着女儿的一天天长大，他觉得与她沟通越来越困难。现在学校有了这样的活动平台，及时地给孩子补上青春期这一课，真是为家长分忧。一位区政协委员认为，现在的孩子接受各种信息的渠道特别多，如果引导不好，就会走上歪路。学校能提前对孩子进行性健康教育，是一件大好事。本报记者檀传才毛信意
    

家长也成了这堂课上的嘉宾。

听完了这堂课，孩子们对青春期有了新的认识。本报记者刘波摄

   

编辑： 王定焕

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