记者郑仲晔吴震宁

　　带刹车的行李箱、期刊杂志收藏夹、废水再利用装置，这一份份专利证书很难让人想到是一群小学生的发明，而指导孩子们完成这些发明的就是浙江省第十届青少年英才奖获得者、解放南路小学高级教师缪坚强。

　　“创新源于生活。孩子天真好奇，思维活跃，擅于发现生活中细节，若能给予指导加以改进，就可自己动手进行发明创造。”缪坚强作为学校的科技辅导员，采用多种方法启迪孩子们创造发明的智慧，培养他们创造发明的技法。

　　在全国第十二届发明博览会上，他指导学生发明的磁秤，获得了青少年科技发明奖。在谈到这一发明的孕育过程时，缪坚强记忆犹新：“那一次，我在课堂上和孩子们一起探讨了磁铁‘同极相斥，异极相吸’的性质后，给孩子们留下了‘这一性质可以怎样应用’的问题。当时，一个叫王冰的女同学经过一番思索，提出了能否利用这个原理制作一杆秤的想法。”缪坚强引导她进一步说出思路来，王冰却支支吾吾没能说出来。缪坚强没有继续追问，可心里明白，这个孩子的脑海里肯定已经迸发出了创作的火花！当天下午放学后，他又找到了王冰，请她把一点一滴的想法再说说，并认真作了记录。

　　“王冰发现磁铁同极越靠近所需的压力就越大，我充分肯定了她的想法，并且鼓励她查找资料、深入思考，把磁秤的草图画出来。这次谈话后她显得很兴奋，想不到第二天一早，她就自豪地把一张磁秤的草图交给了我。我认真地研究了之后，非常赞赏她的创意，也提了两点改进意见。就这样，经过一次次地修改与完善，以及孩子家长的大力支持，磁秤这件发明作品诞生了。”缪坚强说。作为孩子发明的指导师，缪坚强不仅得到了孩子们的认可，也赢得了社会的赞誉。近年来，他先后获得全国青少年电子制作锦标赛优秀辅导员、全国发明博览会先进个人、市青少年优秀科技辅导员等众多荣誉称号。