2005年8月10日，省委常委、市委书记巴音朝鲁及有关方面负责同志来到宁波工程学院进行专题调研，视察了学院刀模具工程技术中心、建筑工程实验室等，在认真听取市政府有关职能部门的情况介绍和院领导的工作汇报后说：“宁波工程学院紧密结合地方经济和社会发展需要设置专业，培养了大批应用型人才，进行了大量应用型研究，在宁波经济建设中发挥了重要作用，为宁波发展做出了积极贡献。”

　　书记的评价与社会调查的结果一致。宁波工程学院“地方院校服务地方”的办学宗旨得到了多方面认可，造就应用型人才的培养目标受到了广泛赞扬，打造服务型学校的发展方略显示出了应有的生机和活力。

　　培养地方需要的应用型人才，体现学院的智力支持能力

　　2004年5月，宁波工程学院在原宁波高等专科学校基础上升格为本科院校。学校层次高了，规模大了，为地方培养应用型人才的办学目标却始终如一。

　　宁波经济以二、三产业为支柱，港口建设发展迅猛，临港工业不断壮大，石化产业加速做强，高新技术和服务业开始成为领军产业。不断进行的产业结构调整和产业产品升级换代，促成了应用型人才的稀缺市场。学院根据区域经济发展急需和未来走向，不断调整专业设置，目前学院有机械、电信、建筑、化工、经管、交通、外语、国际交流、人文等9个分院、41个专科和本科专业。20多年来，学院向社会输送了32个专业15800多名毕业生，其中化工行业1253名，电子行业3030名，建筑行业2330名，机械行业1620名，经管行业3200名，金融外贸行业2250名，文秘行业1680名，交通物流行业190多名。毕业生遍及浙江省，其中相当一部分已成为企业技术骨干和高级管理人员。

　　电信学院学生蔡坚敏，毕业后来到宁波天明电子有限公司，参与被列入国家级新产品和国家火炬计划重点项目的产品研制和开发，先后获得电子工业部、浙江省和宁波市科技进步奖。2002年创建宁海天宁电子设备有限公司，任总经理。公司研发生产的系列产品，拥有自主的知识产权，年生产能力已达到1000万元，在全国二十多个省、市、自治区得到应用推广，并得到用户广泛好评。外语学院毕业生裘善开进入罗蒙公司工作后，逐渐显露才华，1999年5月被任命为公司进出口贸易部经理，积极开拓海外市场，创利几百万元，为公司的发展做出了巨大贡献。建工学院毕业生陈继东，1988年8月进入宁波市第二建筑工程公司。分别在宁波大学、鄞县人民医院、上海关港等重点工程担任现场施工员。1994年开始担任项目经理，独立承担了当时宁波市第一高楼中农信国际商厦和宁波市世界贸易中心等市重点工程的建设。其中中农信工程项目被国家建设部授予"新技术银牌示范工程"。1998年被任命为宁波市建设集团股份有限公司副总经理，主管生产经营。2001年，公司整体改制后，担任集团公司董事长兼总经理。人文学院毕业生陈伟俊从宁海县长街区委、区公所秘书做起，历任县委办公室秘书科长、团县委书记、前童镇镇长、副县长等职，2003年2月至今任中共奉化市委副书记、奉化市人民政府市长。

　　提高应用科研和工程服务水平，体现学院的知识贡献能力

　　一所学校的科研能力，代表着这所学校的实力，而科研成果的转化率，直接反映着它对社会的知识贡献程度。宁波工程学院极为重视应用研究和科技开发，在地区经济建设的主战场上大显身手。1999年至2004年，学院共承接纵向课题136项，其中国家自然科学基金2项，省自然科学基金和省部级课题25项，省教育厅及宁波市青年博士基金课题78项，到校经费442.25万元。2000年至2004年，承接宁波市内横向课题136项，到校经费7977.8万元。

　　改造传统产业，是宁波一个亟需破解的难题。皮革工业是我省具有竞争优势的特色产业和重要的出口行业，但近年来随着欧美绿色技术壁垒的升高，皮革出口面临严峻挑战。该院邵双喜研究员主持完成的建立低Cr(VI)绵羊革工艺及在线检测系统，其绿色技术指标达到国际要求，该成果已在多家皮革厂推广，为企业产品冲破绿色技术壁垒、走出国门出口创汇创造了条件。2002年至2004年三年为企业累计新增产值2.79亿元，新增利税3170万元。

　　利用高新技术抢占制高点，是企业增强核心竞争力的关键之一，学院不断加大高新技术研发力度，大力推进高新技术的产业化。化工学院与企业合作，对纳米氧化镁抑钒剂进行产品研发及产业化研究。该产品对稳定机组、提高发电效率有良好作用。目前该产品已正式在镇海发电厂重油发电机组投产，创利税近500万元。学院的三维技术有限公司应用现代仿真技术开发，成功研制了主动型汽车驾驶模拟训练器、仿真游艺机、4D动态影院、税控收款机等产品。现在，该公司已成为我国三大仿真技术中心之一。

　　打造环杭州湾先进制造业基地，是浙江省委省政府做出的一项重大决策，学院充分发挥制造类学科特长，为宁波打造先进制造业基地做出了贡献。学院的宁波市刀模具中心陆续开发和生产了替代进口的各种规格冷冲不锈钢模具，大大降低了生产成本，提高了产品的科技含量，增强了企业的市场竞争力。

　　宁波实现跨越式发展需要重大项目支撑。近几年来学院根据重点工程的需要进行应用研究、提供技术服务。干伟忠教授主持承担的《海洋环境混凝土结构配筋腐蚀进程的预埋式无损监测系统的设计研究》取得了重大进展，于2005年开始应用于在建的杭州湾跨海大桥工程，为大桥达到百年寿命上了一道保险，日前该项目被正式列入国家国际科技合作重点项目计划。学院的建工试验中心是代表宁波市建设委员会的重大城建项目唯一第三方独立监测单位。检测试验项目已由常规工程检测发展到了新型建筑材料的鉴定试验、大型工程构件检测及灾害与事故核查检测。学院的工程监理公司现已成为宁波市具有重要影响的甲级监理单位，其监理信誉与业绩在宁波市监理行业名列前茅。

　　整合教育教学资源做大成教事业，体现学院的学习服务能力

　　宁波突飞猛进的经济发展速度，给地方高校提出了多门类、多规格、多数量的人才培养要求。随着科学技术的发展，知识更新的速度加快，继续教育和各类培训摆上了高校的日程。如果说全日制高等院校是高等级人才培养的主力军，那么成人教育就是多层次人才培养的轻骑兵。宁波工程学院已建立了较为完善的成人教育体系，形成了学历教育、自学考试、继续教育、职业技能培训等教育形式相互衔接、相互促进、协调发展的新格局，建立起了学历教育与非学历教育并举、业余教育与脱产教育共存的教育机制。10多年来，5000多人在这里拿到了学历证书，10000多人接受了非学历教育，增加了贡献社会的本领。

　　学院与宁波“海天”集团、“奥克斯”集团合作开设了经济管理、机电一体化大专班。学员毕业后，一些人成为集团的管理人才，多人成了企业的技术骨干。学院与宁波港务局培训中心一道，培养了一批计算机专业人才，为推进企业数字化管理立下了汗马功劳。按照宁波市交通局的要求，学院对宁波市出租车司机进行了驾驶技术提高、交通法规掌握等方面的培训，从业人员不仅提高了技术水平和职业道德水准，肇事起数也为之减少。出租车不仅是服务市民的交通工具，还是反映宁波文明的城市名片。出租车司机夏彗星在宁波很有名气，今年4月他的名字还列上了全国劳模的名单。2003年经浙江省劳动和社会保障厅批准，学院建立了国家职业技能鉴定所。二年多来，鉴定人次500多，一些社会人员和在校生分别拿到了秘书、热处理、加工、制图等方面20多个工种的职业技能证书，有了就业和再就业的能力证明。

　　宁波工程学院的成教事业之所以不断做大做强，是他们不断整合教育教学资源，给成人教育以可靠的依托，走内涵式发展道路的结果。学院坚持规范办学，努力提高社会效益，为宁波发展提供多层次人力资源，为地区终身教育开拓可行的途径。仅2004年，学院的学历、非学历在读生和结业生就达6334人。学院还拥有这样一些头衔：中国企业远程培训示范基地、中国企业联合会岗位管理远程培训中心、浙江省5511培训工程宁波基地、浙江省劳动和社会保障厅再就业培训基地、宁波市残疾人职业技能培训基地、宁波市职工技能竞赛培训基地、宁波市机动车维修行业培训定点单位等。

　　教学质量是成人教育安身立命之本，学院在这方面花足了力气。学院的优秀教师，站到了成人教育的讲台上，严格执行考试制度，没有真才实学是拿不出毕业文凭的，毕业生还以动手和开拓能力强而享誉社会。吴立国、郑剑波、陈学国、刘明杰、崔洪艺等一大批优秀毕业生，成了市政、装潢、仪表、交通工程等领域的佼佼者。

　　(马端宋超女王国绵)