中国宁波网讯(记者毛信意)记者昨日从市教育局获悉，市三区和慈溪市作为省级基础教育课改实验区，明年将对实施新课程改革后的首届2.4万名初中毕业生，实行新的招生办法。最大的变化为：中考改称为初中毕业生学业考试，总分由630分减为590分；新增初中毕业生综合素质评价，作为高中录取的前置条件。

　　毕业考升学考两考合一

　　今年三区一市的初中应届毕业生实施毕业考和升学考两考分离。明年，将两考合一，改为初中毕业生学业考试，考试科目仍为语文、数学、英语、科学、社会政治(包括历史与社会、思想品德)、体育等六科，但分值由630分减为590分，其中语文120分、数学120分、英语110分(听力25分)、自然科学150分、社会政治80分、体育10分(长跑或游泳)，社会政治实行开卷考试。与今年的不同之处在于，社会政治由70分改为80分，取消英语口语10分，自然实验10分不再作为必考项目，而被列入综合素质测评中，体育由30分减少到10分。

　　学业考试各学科试卷的命题由宁波市教育考试中心组织实施，依据《宁波市2006年初中毕业生学业考试说明》规定的考试范围、内容和要求，试卷的整体难度控制在0.7以上。

　　新增综合素质评价

　　除此之外，三区一市2.4万多名2006届应届初中毕业生面临的最大变化是，将初中毕业生综合素质评价结果作为高中录取的必备前置条件。

　　评价内容两部分组成

　　综合素质评价由综合评语、测试等第两部分组成。综合评语主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述，也为后续的针对性教育提供参考。

　　测评等第主要对能够体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。测评项目包括审美与艺术(音乐、美术等)、实践与服务(社会实践、社会服务)、运动与健康(体育、健康等)、探索与研究(科学实验操作、信息技术、地方课程和学校课程等)四类。各实验区可根据课程标准和当地实际，确定测评项目中的具体内容和要求。

　　测评等第分A、P、E三等(分别代表优良、及格与不及格)，P、E等由学生所在学校确定，A等由实验区教育行政部门组织专门人员确定，E等比例应控制在5%以内。

　　明年4月底之前完成

　　2006年，初中毕业生综合素质评价方案和相关政策由市教育局负责制定。综合素质评价方案可由实验区结合本地实际情况具体组织实施。

　　学校成立以学校校长、教师代表、学生代表和学生家长代表组成的学生综合素质评价工作委员会，制订学校综合素质评价工作的实施细则与具体程序，对校内学生综合素质评价工作进行指导和监督，接受咨询、投诉与举报，及时解决评价中的问题，并对评价过程中的违规行为进行调查，及时更正。对初中毕业生的综合素质评价将以班级为单位进行，该项工作应在2006年4月底之前完成。

　　省一级重点普高要求1A3P

　　各类高中段学校录取新生时将把考生的综合素质评价作为前置条件，录取为省一级重点普通高中或国家级重点职业高中学校的学生，综合素质评价必须达到1A3P。其他高中段学校招生，原则上应达到4P及以上等第。高中段学校招生录取时，根据招生计划和考生志愿，在达到综合素质测评等第要求的考生中，参考综合评语和学生的综合素质评价等第，再按学业考试成绩从高到低录取。

　　在外借读的考生注意报名

　　在外借读需回实验区参加高中招生学业考试的考生，可直接向当地教育行政部门报名(回海曙、江东、江北区的外地借读生，须于3月底前向市教育考试中心报名)。这些考生的综合素质测评等第原则上分别视为P等，经参加市教育考试中心或实验区教育局组织的项目测试或认定，符合条件者可获得A等。