中国宁波网讯(记者史芸飞通讯员屠国宏冯伦苗)从2004年起，钟公庙中学就建立了厌学学生追踪记录档案袋。如今，在学校党员道德帮扶队的帮助下，50名厌学学生端正了学习态度，健康成长。

　　当今，部分学生在心理、品行等方面均存在着一些问题，阻碍着他们的健康发展，也影响了学校的和谐发展。为改变这一现状，钟公庙中学党支部从2004年开始，成立了党员教师道德帮扶队，开展党员教师与学生结对活动，即一名党员结对一名厌学学生，结对教师为学生建立档案，应“生”制宜，多途径采取各种办法动态追踪学生思想变化。

　　在一份学生追踪记录档案中，记者看到了张同学的变化：从沉湎于游戏、无休止玩乐、经常与社会上游荡的无业青年走在一起，到读书无兴趣、打架斗殴，再到如今的态度端正、认真学习。在3月初该校举行的党员教师与学生结对仪式上，张同学诚恳地说，幸好老师及时帮助我，耐心教育我，使我重新看到了学习、生活的希望。

　　开展心理辅导、学业辅导，从生活上关心学生，与学生家长沟通，听学生讲最值得自己骄傲的事，让学生有上台表演的机会……几年来，每位帮扶教师都有一套自己的帮教方法。

　　与李向老师结对的王同学两年前经常逃学，甚至向低年级学生索要钱物。结对后，李向老师将大量业余时间用在了引导学生入正途上。起初，老师通过较长时间的心理辅导和学习辅导填补学生业余时间的空白，让学生无暇兼顾其他；随后，老师又经常联系学生父母，了解学生校外情况和变化情况。如今，王同学已能按时上下学，也不再欺侮小同学了。

　　在道德帮扶队的帮助下，这些厌学学生的思想道德素质都有了不同程度的提高。这些学生的家长说，把孩子交到帮扶教师的手上，阿拉放心。