一间教室里，挤了近百名小小读书郎。由于班里学生太多，老师上课根本顾不过来。

　　昨天，慈溪宗汉街道新华小学的一位学生家长给本报来电，反映学校“超大班现象”，担心孩子在这样的班级上课教学质量得不到保证。为此，记者赶赴慈溪进行了调查。

　　一间教室挤了97个学生

　　昨天下午1点40分，记者走进宗汉街道新华小学。孩子们正在上课，记者透过二年级一班的门窗，看到教室里黑压压一片，从教师讲台到最后一排，一间30几平方米的教室，排了45张课桌，一张课桌坐两个学生，这样一间教室一共挤了90个学生。二年级二班的情况更加严重，记者仔细数了一遍，学生人数比一班还要多7个。二班正在上语文课，黑板上老师写着一些习题，坐在后排的学生伸长了脖子在看黑板。记者站在最后一排看黑板，黑板上老师写的字很模糊，一些小字根本看不清楚。教语文的童老师感叹，学生人数实在太多，如果她站在讲台上讲课，后面的学生几乎听不到，每次讲课她都是站在教室正中间，有时只在黑板上写一些习题，就让孩子们做题。

　　没凳子的孩子站着上课

　　二年级二班有97个学生，而教室里却只有47张课桌，教室里已经没有再放一张桌子的空间，有好几张课桌坐了3个学生。凳子也不齐，起码有10个学生是站着听课的，有的是两个同学拼一条方凳。

　　90多个学生一个班级，孩子们的学习效果怎么样？当记者问及这些在“超大班”里上课的学生有什么感受时，学生们普遍抱怨：由于人多，上课时秩序很乱，老师根本管不过来，经常是老师管了前边后边说话，管了后边前边说话。坐在后边的学生既看不清黑板上的字，有时也听不清老师在讲什么，平时学生的作业也不能全部得到批改。记者还注意到，有几个学生连书都没有，两个学生拼一本书。老师说，这些没领到书的学生，多是这几天刚来的插班生，前天一天，二班就来了11个插班生，学校根本没法提供足够的书本给这些孩子。

　　校长说这是无奈之举

　　“学校每个班级安排了七八十个学生，其实，学校背负了很大的社会压力。”新华小学的陆忠荷校长告诉记者，宗汉街道是慈溪市外来人口主要聚集地，大概有3万多外来流动人口住在那里，外来人口子女有2500多人，而新华路一带是整个街道外来人口最集中的地方。宗汉街道一共就三所流动人口子女学校，其他两所是永凝小学和高王小学，这两所学校大概接收了1500多名学生，而其余的孩子多在新华小学上学。陆校长说，以他们学校目前的规模，根本吸纳不了这么多学生，学校在招生时也回绝了不少家长，叫他们到其他学校报名，可一些家长说只要留他们孩子在学校读书，即使没有桌子凳子也没关系，学校也真是没办法，只好接收这些孩子。

　　这学期学校一共招了近1000名学生，平均每个班70个学生，二年级的两个班学生特别多，这跟招生时出现了特殊情况有关。永凝小学和高王小学在8月初就开始招生，新华小学是从8月17日起才开始招生，到8月25日招到的二年级学生才50几个，因此学校决定把原本二年级安排的三个班合成两个班，可没料到的是，后来几天，一下子有100多个学生来报名，因为学校已没有其他教室，这些后报名的学生只能挤在两个班级上课了。

　　新校舍明年上半年可完工

　　新华小学每个班级都是“超大班”，教学质量肯定很难保证。陆校长说，这都是学校校舍紧缺引起的，不过，他们正在想办法解决。陆校长拿出了慈溪市发展和改革局的一份文件。“慈溪市规划局、建设局、教育局和宗汉街道已经同意学校扩建校舍的方案，再过一段时间新校舍将动工，将扩建1367平方米，预计明年上半年可竣工，到时候孩子们就可以搬进宽敞明亮的新教室上课了。”陆校长说。

　　教育局：一个班级不得超过56个学生

　　就流动人口子女学校“超大班”现象，记者昨天咨询了市教育局政策法规处的余老师。

　　余老师介绍，目前，宁波市有流动人口子女学校约83所，接纳学生5.9万多名。随着宁波经济的发展，来宁波打工的外来流动人口越来越多，个别地区外来务工人员集中，孩子也比较多，一些学校接收学生的数量就会超额，对此，教育部门在政策上是有所放宽的。不过，为规范这些学校办学行为，《宁波市流动人口子女学校管理若干规定》第七条规定：教室内每个学生使用面积不得少于0.8平方米，每个班级人数一般不得超过56人，超过56人就要到教育部门审批，60人以上就要求再分班。按照市教育局有关小学班额设置标准，每班人数达到60多名，就属于严重超额招生，教学质量肯定受到影响。