中国宁波网讯 这些天，浙大宁波理工学院新闻系的小吴和她的同学们意外地发现，在每周二的专业课，总有几张陌生的面孔坐在教室后面和他们一起专心地听讲。让小吴他们感到惊奇的是，这些“不速之客”都是刚跨入校园没多久的大一新生。

　　在大三的课堂上出现新生的身影，这绝对算得上新鲜事。“以前只听说过高年级学生前一年知识没掌握好被迫到低年级回炉重修的，没想到现在还有新生来高年级蹭课的。”小吴对新学期班上出现的这种新现象连称意外。

　　对此，记者采访了最先去小吴班上“蹭课”的06新闻专业的新生陈同学。陈同学告诉记者，平时自己对社会类的学科有很大兴趣。“可惜大一没有这类课程，大二进行专业分流后，我可能会专攻广电专业，因此想趁现在学点新闻专业知识，那就来这补充营养。”陈同学不好意思地吐吐舌头，“第一次跟大三的学长学姐一起上课感觉很不自然，渐渐地班上几个同学发现了我的秘密也加入了进来。大家互相切磋，遇到不懂还可以请教学长学姐，这样学习起来就很容易投入了。”

　　跟陈同学一起去“蹭课”的沈同学则考虑得更远，“虽然自己填报了新闻系，但还想趁大一课程少多接触点不一样的知识，反正我们学校有很多2+2教学项目、转专业的机会，何不尝试一下呢？”

　　一位担任着新生班导助理的大三年级的同学告诉记者，在理工06级新生中，像他们这样选择去高年级课上“蹭课”的同学真是不少，“除了小陈和小沈，我们班上还有几个新生经常去听大三的广告课。他们这样旺盛的求学态度，对我们高年级的同学也是一种促动。”

　　虽然这些新生的学习劲头很值得鼓励，但他们的做法在校园里还是引起了一些争议。新闻系的刘老师就认为，学习是一个循序渐进的长期的过程，作为大一新生应该对自己的四年学习有一个理性的规划，“而现在的当务之急是打好基础，努力把自己的底子打实。至于其他方面的知识，完全可以靠校内选修等方式来弥补。”