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小宋刚来时挺乖巧 半年后怎么变坏了
稿源: 宁波晚报  | 2007-01-20 14:52:29

  中国宁波网讯 孩子问题再大也不可能放弃,昨天下午小宋的父亲对记者说,他已经开始着手为孩子联系新学校了,“绑着关着总不是办法,书肯定要读的。”但儿子日后的路到底会走成什么样,老宋显得很没信心。

  妻子辞工在家专管孩子

  老宋的妻子现在已经辞工了,她打算在家管孩子。老宋告诉记者,学校老师屡次向他反映孩子在校的不良表现后,他怀疑儿子患了多动症,带儿子去113医院和妇儿医院检查过,但医生说孩子一点问题也没有。

  附近几个暂住户也纷纷感叹老宋为孩子愁坏了。

  问题出在放学后的这段时间

  孩子为什么会学坏,老宋自己也分析过总结过。他认为,问题就出在孩子放学后的那段时间里。

  小宋每天下午3点半左右放学,此时大人还没下班,小宋慢慢地结识了一大帮“兄弟”。很多时候,老宋下班回到家里做的第一件事就是找儿子。

  老宋说只知道儿子跟一些大孩子一起玩,但这些孩子的父母是谁他根本不清楚。

  “我做的是力气活,晚上一般八九点就睡了。”老宋说光找孩子就得花不少精力,有时还得拉上哥哥一起找,发现儿子闯了祸自己一般单方训斥孩子一顿。

  小宋刚来时很乖巧

  邵建法是王家园社区居委会的治保主任,他对小宋也印象深刻。邵建法说小宋刚来时很乖巧,到了去年下半年他便发现孩子变了,和他在一起的也是几个外地孩子。邵建法说,这帮孩子开始都很淳朴,因为父母都在外打工早出晚归,放学后没人管,加上又处在好动的年龄,所以慢慢变“野”了,而里面年纪最小的小宋则成了最惹眼的一个。邵建法也曾有过找些父母谈谈的想法,但也很难与他们谋面,有些人甚至连联系方式都没有。

  邵建法说,其实教育孩子就跟治水一样,像老宋一样光靠训斥孩子采取“堵”问题的教育方式是不行的,但问题是,悉心疏导孩子需要时间和精力,那些早出晚归的父母们没这样的条件。(肖勇王彬彬)

【编辑:吴冠夏】