中国宁波网讯高中生心目中的好老师是什么样？日前，宁波三中在全校学生中进行了一次调查，结果显示， “对学生真诚相待，富有幽默感，课堂上充满快乐”被学生排在“心目中好老师”的第一位。调查同时显示，有些老师为了维护“师道尊严”，与学生始终保持一段距离，这样刻板的老师学生最不喜欢。

　　课堂上快乐最要紧

　　调查时，学校共拟订了24个好老师的标准，让学生从中选择自己最认同的10个标准。全校28个班级中共发放调查问卷560份，收回555份。

　　“对学生真诚相待，富有幽默感，课堂上充满快乐”以68%的得票率，被学生排在“心目中好老师”的第一位； “公平、公正、平等对待每一个学生”以63%的得票率被排在了第二位； “善于提高学生兴趣，调动学生积极性，课堂气氛活跃”以60%的得票率被排在第三位； “善于与学生沟通”、 “班级管理非常民主，教师善于听取学生的意见”，分别以59%的得票率和58%的得票率被排在第四、第五位。

　　调查数据表明，学生喜欢有幽默感、善于调动学生学习兴趣、善于与学生进行沟通并且管理民主的老师，几乎所有的学生希望老师能公平、公正、平等地对待自己。

　　喜欢师生亲密无间

　　从调查反馈看，得票率最低的是“不与学生过分亲热或过分随便”的老师。学生最不喜欢为了维护“师道尊严”，与学生始终保持距离的老师，因为这样的老师无法走进学生心灵，无法对学生进行有效的教育。也有19%的学生认同能将“班级管理得非常严格”的老师。

　　“爱好上网，常与学生在网上一起聊天”这条标准，曾经是被推崇的老师与学生交流的有效方式之一，但从调查情况来看，学生的认同率也只有20.54%，学生更愿意与老师进行面对面交流。

　　调查还显示，老师的漂亮、帅气程度，与学生心目中好老师的标准关系不大。(记者郑仲晔通讯员刘伟龙俞泽南)