中国宁波网讯(陈浩王雄伟陈唯佳)日前，正当小学生们忙于期末考试的时候，江东中心小学五年级学生陆莹等160多位学生却显得很轻松，由于他们平时学习优秀而获得了期末考试的免考资格。 

　　据了解，为了把更多的自主权、选择权、评价权交给孩子，江东中心小学的免考制率先在语文、数学、英语三门课中“试水”。该校的这项改革规定：凡平时学科成绩优秀的学生可免考，平时的学科竞赛、讲故事、报刊发表等同样可成为免考的参考条件之一。 

　　免考具体条件由各任课教师根据教材特点制定。免考生的确定不仅要根据平时课堂表现、作业练习、学科知识竞赛、报刊发表、学科领域获奖以及上课情况进行综合评定，还必须是此学科内的优秀学生。就拿一年级语文学科为例，申请免试的学生需要达到遵守日常行为规范等基本要求，要热爱语文学科，专业发展上单元成绩要在95分以上或者在报刊杂志上发表文章两篇。 

　　免考生可先由个人提出申请，经家长同意后由任课老师、班主任核准，学校教导处讨论后批准实行。这次语文、数学、英语，笔试单科免考的160多名学生分布在一、二、四、五年级，占了总人数的10%，免考学生的成绩以100分计算。 

　　该校免考制推出受到学生们欢迎。四年级1班朱政宇说： “虽然自己平时成绩比较好，但每次期末考都会紧张，现在自己的数学获得了免考，感到非常自豪，说明我平时的努力没有白费。”二年级的黄一雯说：“感觉很高兴，考试压力没有了。” 

　　学生们将免考视作是一项荣誉，是对自己平时努力学习的一种奖励，不少同学表示，下学期一定好好努力，争取期末免考。 

　　免考制推出，在学生拍手称快的同时，也引起了家长们的担忧。家长周女士认为，期末考试对学生来说是重要的检测机会，没有考试成绩作依据感觉心中没底。而且大型考试对孩子的心理也是一次很好的锻炼，应该参加考试。 

　　有类似心态的家长不少，考虑到是推行阶段，学校在申请表格上附加了一项，家长可以选择让学生参加考试。不过学校同时承诺，即使考差，仍以满分计入成绩。 

　　据统计，有免考资格的160多名学生中，有六成以上家长希望孩子参加考试。不过也有家长表示，只要平时学习好，知识扎实，参不参加考试不重要。 

　　那么，为什么要实行这项制度呢？江东中心小学校长胡震珍告诉笔者，此次尝试的目的是希望改变“重结果轻过程”的传统单一学业评价方式，淡化以一次考试分数评定学习优劣的倾向。同时也是学校推行多元评价的尝试，让家长意识到，引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，培养浓厚的学习兴趣远比只注重“期末成绩”重要得多。 

　　针对家长对学校此次教学改革的看法，江东区教育局副局长吴长平认为，学校在一部分学生中推行这项改革，不仅减轻了学生课业负担，拓开了学生个性发展的渠道，也丰富了教改评价体系，值得尝试。