“西瓜棋”、“牛角棋”、“鸡毛蒜毫棋”、“小猪吃奶棋”……7月2日，在市第二实验幼儿园的活动室里，记者被这些外形新颖独特的“土棋”深深吸引。“之所以称为‘土棋’，是因为这些棋都是老师们根据民间传说自己制作的。”周园长告诉记者。

　　中国宁波网讯 据了解，为进一步丰富孩子们的园内生活，第二实验幼儿园千方百计为孩子们提供形式多样的活动载体。当市场上的玩具渐渐引不起孩子兴趣时，园里便把目光由“外购”转向“内产”。民间棋类由此走入了该园。

　　因为没有实物作参照，老师们做起来花了不少心血。收集资料，询问身边老人，发放调查问卷，广泛收集江浙一带民间游戏棋类的名称和游戏规则。经过长达一个多月的收集整理，近百种民间棋类游戏模式被纳入园内自制棋范围，并在结合幼儿园小朋友接受能力以及保证安全的基础上，经讨论初步选定13种民间棋。

　　民间棋的全部道具不外乎石头、石子、瓦片等。用什么来替代这些乡土道具又不让游戏趣味“蒸发”掉呢？标准是儿童化和趣味化。自制“牛角棋”和“鸡毛蒜毫棋”的汪老师向记者介绍了这两种棋的做法。“牛角棋”的棋盘酷似一根牛角，但棋盘全部由毛线织出来，棋盘上颜色不同的线条代表棋子线路，棋子共有一枚大棋和两枚小棋，其中大棋成牛头状，小棋成椭圆状。“鸡毛蒜毫棋”的棋子由气球包上窗帘脚架扎紧，并画上笑脸和苦脸，棋盘以画上水粉画的薄棉布做底盘，用亮金片绣上棋路，在右角填上名称和说明，整幅棋可作为装饰画挂在墙上。另外像数字棋，用乳娃娃奶瓶当身体，包装纸当帽子，用彩带扎住，棋子外形看起来就像一个小娃娃。“小猪吃奶棋”的棋子用小孩子玩的有机玻璃做的卡通猪来代替。这种对棋子棋盘的儿童化“改造”让这些民间棋迅速成为孩子们的新宠。

　　孩子们的喜欢给老师们带来极大的鼓舞。像民间棋类，不仅可以不断开发幼儿思维，提高幼儿智商，培养幼儿的耐心和自信心，同时，还有助于增加幼儿对本土民间棋文化的知识涉猎以及对本土民间文化的认同。