浙江在线讯从今天起，我省各大学都开始陆续放假了，但宁波大学校园却很热闹，师生们在上第三学期的课，到8月上旬学校才会放假。2004级建筑工程与环境学院建筑专业的大三学生孙啸宇昨天在网上查阅资料，从7月16日开始，他要在指导老师的带领下，和班上20多名同学一起走出课堂，到宁波周边地区对遗留的古代建筑进行测量，并根据实测数据及所绘草图，绘制出标准的建筑图纸。这是第三学期安排的实习课程，人人必修，没有学分不能毕业。

　　实践内容很灵活

　　孙啸宇要上的实习课程，是宁波大学短学期(即第三学期)安排的课程。短学期是实行三学期制的高校中相对于两个正常的学期(一般各为19周)而言的，时间约为3~4周，安排于学年末的暑假前后，未取得规定短学期学分的学生不能毕业。

　　根据学科类别和专业的不同，宁波大学文科学生的短学期课程内容一般为社会实践、调研，而理工科学生则以实验室实验和专业实习为主。同时，每个学院都为各年级学生制定了适应学业进度的短学期实践教学计划。今年，法学院2006级学生参加军训；2005级学生参加“两课”社会实践、教学实习、法学基础知识测试；2004级学生则参加专业调研、干部锻炼与法学基础知识测试。

　　指导老师全程关注

　　在宁波大学，学生除了在短学期内进行社会实践教学外，还要参加暑假社会实践，但两者有比较明显的差别。

　　建筑工程与环境学院环境2004班的郑涛认为，短学期实践教学与暑期社会实践最大的区别在于，前者是在教师的全程指导下有计划、有监督、有检验的系统学习。

　　宁波大学教务人员表示，通过短学期实践教学的总结和反馈，学校可以看到理论教学与社会需要不相适应的地方，有利于进行教学思想与教育方法的改革。“许多应用性强的专业还把短学期作为产学研相结合的重要载体。”