中国宁波网讯 秋季开学后，我市一些幼儿园的大班里，出现了 “复读”的小朋友，这是为什么呢？

　　记者了解到，其中多数是由于早几年有些家长急于让孩子早些读幼儿班所带来的结果，另外，由于一些家庭没有能力在平时照管孩子，只得提前把不到3周岁的孩子送到公办或民办的幼儿园来，结果，原本才2周岁的上了幼儿小班，等到大班毕业，又不够入学年龄，只好重新读大班。当然，随着全市各幼儿园的规范化管理和早教班的普及，目前幼儿园 “复读生”现象正逐渐减少。但是，还是有一些家长一味追求 “早教育”，固执要求园方让上小班的孩子读中班，甚至大班。

　　“国家规定的入学年龄有它一定的科学性和普遍性。幼儿班提前读势必造成孩子多读一年或两年的幼儿大班，这样，对孩子成长并不利，一些敏感的孩子甚至会觉得是因为自己笨而影响心理。”江东区教育局一位从事幼儿园管理工作的同志说。他还认为，即使如愿让孩子提前读幼儿班和小学，由于其 “小年龄”个体差异，可能在将来升学、就业等方面造成一系列不必要的麻烦。

　　一位幼儿园园长介绍，从某种程度上来说，这是一种拔苗助长。有的孩子明明已经戴着小博士帽，在这里毕业了，第二年一模一样再重新走一遍。孩子小，有些事情一时也解释不清，他们想得可能更直接，觉得许多东西都学过了，说不定因此产生厌倦、自卑情绪或失败感，这样对他以后读小学也不利。

　　记者在江东区教育局了解到，该区为了规范教育秩序，让辖区娃娃有园可进，目前已经在各个幼儿园全面推广0—3岁早教班，对入园孩子实行 “按龄定班”，这样一来，基本遏制了幼儿园的 “复读生”现象。（记者 朱志莹）