余姚新闻网讯“今天是星期三，又到了无作业日啦！可以不背书包回家了！”实验小学新近实行了双周的周三“无书面作业日”，让低年级的孩子格外开心，脸上洋溢着灿烂自信的笑容。

　　为认真贯彻中央、省教育厅“关于切实减轻中小学生过重课业负担”的指示精神，实验小学在2005年制订的《关于减轻学生课业负担的10项措施》的基础上，联系本校实际，征求教师、学生、家长等各方意见后，出台了减负新9条，为学生沉重的课业负担再度松绑。

　　减负新9条主要内容有：严格控制考(查)试数量，不组织期中考试，每学期只在期末进行一次考试，成绩评定实行等级制；提倡个体差异性评价，实行学科免考制度，允许部分符合条件的学生相关学科期末免考；严格控制学生在校时间，不提倡学生在7：30前到校，按时放学，及时做好静校工作，放学后需进行个别指导的，人数不得超过5人，时间不得晚于静校后15分钟；严格按照学校制订的《日课表》、《作息时间表》进行教育教学活动，不得随意改课，确因工作需要，应提前一天通知教导处和相关班级学生，以便让学生准备相关教学用书、用品，减轻书包重量。

　　认真落实两课(体育、艺术课程)两操(广播操、眼保健操)两活动(课外文体活动)，相关时间不得挪作补课或上文化课等，保证学生平均每天在校活动时间超过1小时，中午不得安排集体性补课活动，不单独布置午间作业；严格控制课外作业量。提倡弹性作业，对于作业本中存在的机械性、重复性作业，经年级段统一，可以有机选择，教师不得擅自为学生集体订购各种复习资料，教师组织学生统一购买教材以外的教辅资料、图书、报刊、音像制品和其它学习用品，必须报校长室审批，练习卷印刷实行业务校长审批制度；实行双周的周三为“无书面作业日”，学生可以不背书包回家。(姜建维胡瑾中)