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提高教师队伍素质全面提升学前教育质量
稿源: 宁波日报  | 2007-12-20 07:50:26

  中国宁波网讯 (记者朱宇)学前教育要有房、有钱、有人、有质量。昨天,市长毛光烈主持召开市政府第18次常务会议,审议通过了《关于加快学前教育改革与发展的若干意见》。

  目前我市共有幼儿园1297所,本地户籍人口净入园率达97.3%,基本实现了学前三年教育全覆盖,并形成多元化的办学格局。但是我市学前教育进一步发展也面临着体制性、机制性、结构性矛盾,存在公共财政投入范围单一、受惠面小、教师流动性大、教师总体素质不高等问题。

  昨天审议通过的《关于加快学前教育改革与发展的若干意见》明确了学前教育的基础地位和公益性质,提出“政府主导、促进均衡、注重内涵、创新发展”的原则,将下阶段学前教育改革发展的重点确定为事业规划、经费投入、师资队伍建设及管理机制等关键环节。

  《意见》提出,将学前教育纳入地方基础教育发展规划,统筹城乡均衡发展,每个乡镇都有一所独立设置的标准化中心幼儿园;坚持多元化办学,社会力量办园实行优惠政策,鼓励幼儿园集团化、连锁化办园;保障教师待遇,尽快改变农村幼儿园教师“带着教师的帽子、干着保姆的工作、拿着民工的工资”现象;加大投入,设立学前教育专项经费,建立政府普惠性的服务购买机制;防止幼儿园“小学化”或“保姆式”倾向,全面实行素质教育。

  会议还听取了关于如何贯彻实施《城乡规划法》情况报告。将于明年1月1日实施的《城乡规划法》打破了以往城乡规划分别立法的“二元分治”,强调城乡统筹,充分体现了国家城乡规划的新理念。会议认为, 《城乡规划法》突出了城乡规划的综合调控地位,下一步我市将加大学习宣传力度,进一步提高各级领导干部的规划意识和依法行政能力,加快建立与《城乡规划法》相配套的法规体系,对已有规划进行全面梳理,完善城乡规划体系,推动城乡规划管理体制机制的改革和创新。

  会议还听取了关于实施独生子女伤残死亡家庭扶助制度的情况汇报,并审议了其他事项。

【编辑:吴冠夏】