中国宁波网讯(记者陈敏) “好好保护书本，你的书还要传给下一届同学使用！”昨天，江东中心小学6年级学生接过新教材的同时，每个人都收到了老师的这一叮嘱。因为，从这学期开始，江东中心小学将以6年级学生为试点，在学校尝试推行循环教材。 

　　按照教育部有关规定，从2008年春季学期开始，建立部分国家课程教科书的循环使用制度。纳入循环使用的教科书包括：小学《科学》，《音乐》、《美术》(或《艺术》)，《信息技术》；初中《音乐》、《美术》(或《艺术》)，《体育与健康》，《信息技术》。循环使用的科目可根据需要进行调整，另外鼓励各地对地方课程免费教材也实行循环使用。 

　　在推行该政策之前，江东中心小学在学生当中开展了一项调查，6年级一个班里45名同学，只有2名同学反对循环教材的使用，两名同学一个想留着书本做个留念，另外一个同学担心自己用破的书本会影响下一届的同学。不过其他43名都非常支持循环教材的使用。一名小张同学就说，能把课本不断使用，一方面非常环保，另外一方面，也节省了很多费用，大家都在提倡环境保护，书本的流动量增加了，就可以减少森林资源的浪费。 

　　对于使用循环教材，教师们很是看好。教师们表示，将引导学生爱护课本、节约资源、养成良好的学习习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识。