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北仑实行骨干教师“校用区管”管理体制
稿源: 东南商报  | 2008-03-22 04:52:42
  中国宁波网讯(闻晓明)日前,北仑区教育局出台具体规定切实加强农村学校教师队伍建设,以提高教师的整体素质,提升农村学校办学质量,促进基础教育均衡发展。

  今年起,北仑将加大区域内教师的统筹力度,实行骨干教师 “校用区管”的教师管理体制,合理配置各学校的教师资源。在区核定的教师编制总额内,首先保证农村学校的实际需要。每年有计划地向农村学校尤其是相对偏远的学校充实优质师资,以进一步优化教师队伍结构。力争通过三年的调整期,努力消除两个 “零配备”,即消除农村学校中无音、体、美、劳、计算机专任教师和无区学科骨干教师现象,努力使90%以上的学科都有在编骨干教师的引领。同时充分发挥区骨干教师的引领辐射作用,成立区骨干教师讲师团,每位讲师团成员开展送教活动每年不少于20个课时。继续实施特级教师、名教师、骨干教师跨校带徒活动,在选拔的学员中,相对偏远学校的教师应占15%以上。

  该区将加大对农村学校的对口帮扶力度。2008年起一至两所城区学校 (含中心城镇学校)与相对偏远的一所农村学校 (包括外来工子女学校)建立对口支援关系。结对学校之间将广泛开展校际合作与交流,相互开放课堂,开展教学观摩、教学研讨活动,充分发挥城区学校优质教师资源的辐射和带动作用。

  从2008年9月开始,凡在北仑城区工作的中小学教师(1968年1月1日以后出生的教师)如无农村学校任教经历的,必须到农村学校或流动人口子女学校任教3年以上 (相对偏远学校任教2年)。同时,北仑区还创设激励机制,积极鼓励教师服务于农村学校。区教育局设立 “农村优秀教师奖励资金”。从2007年起全区义务教育段教师工资奖金福利实行统一发放,实现区域内城乡义务教育段教师工资待遇基本相同。与此同时对山区海岛及完小教师继续实行专项津贴制度。


【编辑:王丽旻】