中国宁波网讯 （记者陈 青） “春天天气真好花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳”，伴着清新活泼的歌声，昨天，来自象山各农村小学的老师、文艺骨干等50余人，在石浦新港小学免费参加了为期5天的新农村少儿舞蹈师资培训班。这里正在举行的是中国舞蹈家协会举办的 “新农村少儿舞蹈美育工程”，象山是该工程浙江推广活动的两个点之一，另一个在温州。

　　前来参加开班仪式的中国舞蹈家协会常务副主席冯双白在接受记者采访时表示，农村的孩子靠刻苦和勤奋在学识上不输于人，但是在进入大学生活后，面对丰富多彩的文艺活动，却往往只能坐在观众席上为别人鼓掌。 “其实农村孩子和城里孩子一样有艺术天赋，只因为他们缺乏必要的教育而被埋没了！新农村少儿舞蹈美育工程就是要让农村的孩子接触到最前沿的艺术。”在冯双白看来，美育就是情感教育， “包括舞蹈培训在内的美育能把最美的东西告诉孩子，让他们从符合少儿天性的艺术中享受真正的快乐！”

　　但是让他担忧的是，近年来少儿舞蹈成人化倾向越演越烈， “青春很美丽，但是这必须体现在相应的年龄阶段中。那种超越孩子年龄阶段和生理特点的少儿舞蹈编排非但不能让孩子享受到舞蹈的乐趣，反而可能给他们带来不好的影响。”冯双白告诉记者，在中国舞蹈家协会最新的调研中，他们发现这种现象在农村地区表现尤其明显。 “这和农村的舞蹈培训条件有关，没有好的师资，也没有前瞻性的舞蹈教育理念，更谈不上有适合农村孩子使用的舞蹈教材。”

　　2006年，中国舞蹈家协会提出了名为 “新农村少儿舞蹈美育工程”的项目，目的是 “让农村孩子也能享受到和城市孩子一样的艺术滋养，让他们在舞蹈中享受简单的快乐”。据冯双白介绍，这套舞蹈教材中的15支舞蹈是中国舞协历时一年半，针对农村小学生的生理、心理、生活等特点，在初选的146支舞蹈基础上，经过4稿修改、5个教师试验班的实地试验、3次实地调研、3000余名学生试验教学精练而成的。这些舞蹈有的是对中国古典诗词意境的诠释，有的则是取材于生活习惯和爱国主义教育，有的表现生活情趣。

　　“新农村少儿舞蹈美育工程”项目于2007年12月正式启动，专家们称它是农村教育继希望工程之后的又一重大工程。昨天参加培训的老师以 “动作简单，旋律好听，孩子们边唱边跳，肯定很快就能学会”这一“评语”来表达对这套专为农村孩子量身定做的舞蹈教材的肯定。“在不久的将来，象山的碧海蓝天之下、田间地头之间，一定可以看到一群群农村孩子在快乐地舞动。”昨天，冯双白表达了他对这次培训的期望。