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“图书漂流”激发学生热情考量学生爱心
稿源: 宁波晚报  | 2008-04-27 14:21:16

  本报讯“我是一本漂流书,我不属于任何人,欢迎您阅读我,也希望您帮助我继续漂流”……这几天,一项别开生面的“图书漂流”活动,正在慈溪慈吉小学开展。

  为了激发学生的阅读热情,让每名同学亲近书籍,慈溪慈吉小学把每年4月定为“慈吉之魂读书节”,开展各种系列活动,“感动接力———万卷漂流”则是今年读书节活动中的一个亮点。学校倡议六年级以下的2300名学生全部参加,将自己已不再阅读的,约七成新以上的文学类、科普类、社科类、医疗卫生保健类或其他综合类等书籍1本至3本,主动捐献到各班级,由班主任帮助贴上漂流活动专用书签;然后在学校的广场和操场分别设置“漂流河”,将贴好专用书签的书籍放入“漂流河”,供学生在中午时间自由取阅。

  活动开始后,学生们踊跃参加,纷纷从家中拿来已不再阅读的书,短短两三天, “漂流河”中就出现了7000余本各种书籍。而每天最热闹的还是中午的漂流时间,不断有学生拿来书汇入“河流”,不断有学生找到了自己梦寐以求的好书。漂流的图书,在孩子们的眼里变得更加美丽。

  该校负责此项活动的朱页老师说,漂流,不但是书籍的旅行过程,也是考验小学生诚信和爱心的过程。漂流活动在让学生们享受阅读快乐的同时,其实也在测量孩子们。参与漂书的同学必须遵守规则,认真填写漂流卡上必要的内容(如取书的日期、阅读经历、阅读感言)等,以便让漂书的过程被完整忠实地记录。图书在每个漂书者的手里停留不超过4天,在4天后要重新回到“漂流河”。同时,要求每个学生保护好图书,不允许有严重损毁、污渍等,如果不小心发生,必须在漂流卡注上相关说明。 “活动刚进行了一半多,出乎我们的预料,漂流的图书大多完好如初,没有出现损坏和失踪事件。”(记者郑仲晔)

【编辑:胡晓云】