中国宁波网消息(本网记者仇九鼎通讯员陈张坤)父母是孩子的第一任老师，家庭是影响孩子的第一场所，具有浓郁书香氛围的家庭环境可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯。三年来，由北仑区文明办联合相关部门开展的“书香家庭”创建活动，共有3880户家庭参与，并有1054户通过达标验收。

　　书香家庭创建活动必须做到五个一

　　“书香家庭”创建活动要求达标家庭必须做到“五个一”：即为孩子创造一个良好的读书环境(书房、书架、书画作品)；购买一定数量的健康有益的课外读物(每年至少新购10本优秀书籍和订阅1份家教报刊)；每周累计至少有一小时的家庭读书交流时间，每月至少有一个内容丰富、形式多样的家庭亲子读书活动；家庭成员(包括家长、孩子)每年至少写一篇读书心得体会文章。

　　为打工子女创造良好的读书学习环境

　　在新碶街道高塘小学，大部分学生来自打工者子女，流动性大，家中无书或少书。学校根据这一实际情况，发动学生整理家中所有的书，请父母制作简易的书架或书橱，引导配合父母逐步建立家庭良好的读书学习氛围，力所能及的购买一些报纸书刊，慢慢养成看书读报的习惯。动员家长每周抽出一个或几个晚上，家人共读共交流。同时还让学生设计有个性的读书卡，记载自己和父母的读书情况，每月评比交流，并把读书信息反馈给父母。同时鼓励小记者、家长向校广播站及报刊杂志投寄读书心得文章。

　　三山学校601班的陆冬临同学这样形容自己的父母：爸爸的“痴心”只是对书，妈妈最迷人的时候是看书的时候。陆冬临说，在爸爸妈妈的熏陶感染之下，他也开始迷恋看书了，现在家里满屋弥漫着书香，其乐融融……

　　通过三年的创建活动，北仑区几千户家庭在家庭读书环境、书籍的质量与数量、亲子共读氛围的形成等方面都有了明显提高，也激发了其余家庭的参与热情。2008年初，北仑区政府将这一活动作为社区教育的重要内容，再发动全区20%的小学生家庭参加，并做到逐年推进，使阅读成为家长和孩子的共同习惯，进一步促进社会文明风尚的形成，为青少年健康成长服务。