本报讯（记者陈 敏 通讯员马 莹）“人之初，性本善，性相近，习相远……”“养不教，父之过，教不严，师之惰……”随着这特殊的上课铃声，江东实验小学的学生们快步回到座位，跟着念起了《三字经》。

　　这样有特色的铃声已经陪伴江东实验小学的同学们度过了半个多学期。从这个学期开始，学校老师将配乐《三字经》的诵读内容剪辑成两分钟左右的mp3，插入校园音响系统，在每节课上课前两分钟播放，带领学生进行诵读，诵读结束后开始上课。每节课前的诵读内容均有不同，基本是按照《三字经》语句的次序进行。校长刘光霞介绍说，把《三字经》的诵读纳入校园音响作为温馨提示语，是该校在“国学拾贝”课程实施上的一个举措。为让孩子们更多地了解中国悠久的传统文化，从2005年起，学校启动“国学拾贝”诵读课程，在全校范围内开展以“诵华夏经典，扬民族文化”为主题的中华经典诵读活动，引导学生学习中华经典诗文。

　　该活动很快在校园内掀起了一股诵读经典诗文的热潮。晨读课上，一个个教室传出《三字经》、《论语》、《诗经》等经典的诵读声；语文课上，老师们用心讲解着优美的诗词；每年的5月份，学校还特别举行“国学拾贝”文化活动周，孩子们在“经典古语串串烧”、“经典名著感与悟”中尽情地徜徉。《三字经》、《论语》、楚辞、《史记》……那些充满哲理和智慧的诗词文章激起了孩子们浓厚的兴趣，在朗读与背诵中，孩子们有了自己的感悟。

　　中华经典诵读活动的开展同样受到了学生家长的欢迎。更多的家长则认为，江东实验小学的这一做法值得其他中小学借鉴。