本报讯 日前，“浙江省高中艺术模块教学课题研讨会”在鄞州高级中学举行，与会的200多位专家和音乐、美术教师，对该校的艺术教学新课程改革给予了较高评价。

　　在2006年后，国家和浙江省的新课程标准相继实施，但是还是很少有高中学校开设艺术教育新课程，包括一些条件较好的省级重点中学。由于艺术教育属于非考试类课程，遭到一些学校的“冷处理”。

　　“艺术是人生最理想的一种技能，是不可或缺的一种素养。”鄞州高级中学校长王贤明认为，艺术教育在高中阶段和文化课一样重要。从2007年秋季开始，该校就对开设艺术教育课程作了详细的实施规划。“艺术教育就是要致力于学生艺术素养的培养，要让学生懂得什么是美，怎样欣赏美，让他们学会用美的眼光去观照、审视自然、社会和人生。”王贤明说。

　　按照该校制订的《艺术新课程实施方案》，在课程上分必修和选修，采用音乐、美术同时开课的模式，学生在高一、高二两年里修满学分。学校设有歌唱、音乐与舞蹈、戏剧表演、吉他演奏、中国画、陶艺、电脑美术等11个艺术模块供学生选择。最终对学生的考核，过程表现与结果并重，还要看学生的创作应用能力、集体协作能力等，从多角度来评价每一个学生。

　　省特级教师、市教育局教研室音乐教研员黄伟平介绍说，有没有实施新课改的标志是学校有没有开设课程，开了多少。但到目前为止，鄞州高级中学是我市开设艺术模块教学较早也是最完善的学校，是今后推广的样本。（记者 郑仲晔 通讯员 何立民）