昨天快下班的时候，家住黄鹂新村的陈女士接到朋友的电话，问知不知道哪有卖圣诞树、圣诞帽、圣诞靴的。她有些奇怪：“买这些东西干啥？”朋友叹气说：“唉！还不是儿子的幼儿园要搞什么圣诞主题活动。”

　　无独有偶，家住鄞州半岛名邸的王女士也碰到了同类事情。上周，她女儿就读的一所幼儿园老师布置了一个特殊的“家庭作业”，叫家长给每个孩子去买一棵圣诞树，大小贵贱不限，而且树上的装饰越多越好。才6岁的女儿既兴奋又着急，催着大人赶快去买。当时她就纳闷，没个标准要怎么买啊？太大怕浪费，太小又怕人家都很大，亏了自己的女儿。没办法，她只好跑到轻纺城，买了一棵35元的圣诞树，又配上了光纤、圣诞铃、小礼包等东西，总共花了60多元。可等到第二天到了幼儿园的时候，她傻眼了。她女儿的圣诞树在全班根本不起眼，一人高的比比皆是，最高最大的一棵几乎要碰到天花板了，而且装饰五花八门，琳琅满目。她暗想，老师的这堂主题活动课，让家长们破费了多少啊？后来，她每天都能看到这些圣诞树，因为已经成了幼儿园走廊里的摆设了。

　　其实，比花钱更让王女士难以接受的是，他们一家从来不过圣诞节，也不想给孩子灌输这种思想。可是，经过幼儿园一年一次的主题活动课后，孩子念念不忘，几乎到了痴迷程度：在街上看到有关圣诞的东西会欢呼雀跃，小脑瓜里幻想着圣诞老人会送礼物给她……看着孩子幸福、快乐的样子，她也感到丝丝的困惑和忧虑，该给孩子讲些什么呢？她能听懂吗？幼儿园这样做合适吗？她不明白，现在总说，孩子们越来越不了解中国传统的东西了，年轻人都不过中国的节日了，可幼儿园还在大搞特搞圣诞活动，这又怎么说得过去？幼儿园里搞主题活动，多讲讲中国人自己的节日不好吗？

　　据了解，每年临近圣诞节，不仅有的商家借此促销，连市区的一些托幼机构也逐渐“引进”了这个洋节，在老师们“春意盎然的圣诞树、慈祥的圣诞老人、精致的圣诞卡片”等的美妙描述中，没有抗拒力的孩子们不禁沉浸在其中。

　　“首先，我们坚决反对这种教育，我们幼儿园里从来不进行这种主题活动。”省特级教师、江东托幼实验园园长林佩芬说，“其次，也不能这样教育孩子，像这种让家长直接去买的方式能教育孩子什么呢？可以采取比较灵活的方式，比如让孩子们自己做圣诞树，自己做圣诞卡片等，在体验中领悟，让孩子体验一下西方不同的文化风情，对他们的成长还是有利的。”她强调，要在幼儿教育中加强民族文化教育，如元宵节挂灯笼、猜灯谜，端午节吃粽子等，一年四季都讲不完。因为幼儿教育属于教育体系中的启蒙教育，孩子们接受传统文化教育，不仅可以培养他们的民族精神，更可以在潜移默化之中培养他们热爱祖国、热爱家乡的情感。

　　那么，在幼儿园里该不该过“圣诞节”呢？记者就此咨询了市教育局基教处和各区教育局相关负责人，他们均表示，教育管理部门不提倡过圣诞节，特别是在幼儿园和中小学里，如果大家对幼儿园类似的做法有疑义，可以向当地教育部门反映、投诉。