每当夜幕降临，孝闻街小学的操场便热闹起来，周围社区的居民三三两两来到这里，或慢跑，或打球……学校成了市民健身的好去处。

　　随着社会经济的发展，现有体育设施已经难以满足人们的需求。因此国家体育总局、教育部决定从２００６年８月开始，在全国开展学校体育场馆向社会开放试点工作；提出要积极、稳步、有效地促进全国学校体育场馆向社会开放。而我市在这方面早就走在了全国前列。比如江东区的学校体育设施早在２００２年就开始向社会开放，其他各县（市）区的学校近年来也都陆续向公众开放体育设施。

　　学校体育设施向公众开放的形式一般有两种：一种为无偿开放，主要对象为社区居民，开放时间为周一至周五的早晨、晚上、双休日、节假日，开放场地以室外体育场为主；另一种为有偿开放，主要对象为体育爱好者，以体育俱乐部的形式进行管理，开放时间主要以晚上和双休日为主，开放场地以室内体育馆为主。学校体育设施向社会开放以来，得到了社区居民的一致好评，更受体育爱好者的欢迎。

　　但学校体育设施向公众开放过程中也出现了一些问题。为了确保开放的有序性，我市有些学校的体育设施只对本校附近的社区居民开放，社区居民要到居委会办理“活动卡”，凭卡进校锻炼。鼓楼中山社区居委会的应女士告诉记者，也许是因为嫌办卡麻烦，去年以来，该社区只有数十名居民办理了“活动卡”。而有些没有办卡的居民也想进学校锻炼，时不时会与学校的门卫发生摩擦。

　　而学校体育设施对外开放后的管理，也是令很多学校头疼的问题。海曙中心小学鲍校长在接受记者采访时表示，有些居民来到学校不注意公共卫生，随地乱丢垃圾；该校篮球场地铺了人工草皮，对外开放后损坏厉害等。宁波实验小学陈校长则表示，该校四周都有住户，到学校晨练的居民有时会发出嘈杂声，影响周围居民的休息。

　　市体育局有关人士表示，学校体育设施向公众开放是一件利国利民的好事，初期阶段难免会碰到这样那样的问题，这也是一个逐步磨合融洽的过程。今年２月１７日，市政府办公厅印发了《关于进一步完善学校体育设施对外开放的指导意见》，提出了实施奖补政策，完善经费保障等机制，对体育设施免费开放的学校实行财政补助，所需资金由各县（市）区政府落实，这无疑将进一步推动学校体育设施向公众开放。