中国宁波网8月20日讯(记者孙研 实习记者毛海辉 宁网播报员王仲云)由于沟通方式的不合理，父母与孩子之间常有隔阂。昨上午，在雅戈尔体育馆，由杭州邦华TA11和宁波外事学校联合举办的“成长心连心”大型社会公益活动，就给学生、家长、老师搭建了一个心贴心的沟通平台。370多名来自外事学校的老师、学生，及学生家长、来自全国各地的企业负责人组成的义工参与了此次活动。

　　在动感的节拍中，整个活动现场像一个欢乐的海洋。身着不同颜色T恤的学生、家长、老师、志愿者一起玩起了“新方式的打招呼”、“集体拼图”、“奥运火炬”、“风中劲草”等各种体验式的游戏。

　　通过一系列的游戏，大家体验到了如何接纳、信任、关怀他人以及团队合作的重要性，消除身份差异，建立人与人和谐关系。特别是正在成长中的孩子们通过与父母、老师一整天的亲密游戏、对话拉近了彼此的距离，更了解了对方的内心世界。许多学生和父母第一次表达出了对彼此的爱，第一次说出了心里最想说的话。

　　罗伟君女士告诉记者由于工作的原因，他们夫妻并没有跟孩子住一起，只有周末的时候才跟孩子沟通一下，主要也是问下学习方面的事情。“我们对孩子的关心太少了。”红着眼眶的罗女士看着正在玩手机的儿子。“以前孩子有什么事总是闷在心里不说出来，他不说我也不知道，隔阂就越来越深。通过这次活动，我知道以后无论多忙都要腾出一点时间来关心孩子，而且以后要改变自己跟孩子的沟通方式，不能一味的问他，还要试着去理解孩子。”

　　“今天我妈妈的话特别多，不过我都耐心地听完了，我感觉到了妈妈对我的关心”，高一的章同学告诉记者，他平常是住在阿姨家的，跟父母见面的次数不多。“其实我不喜欢和父母交流，我有事总喜欢跟同龄人讲。”对于这次活动，章同学很喜欢并期待能有下次，害羞的他跟记者说起了悄悄话：“其实我不喜欢在大众场合里跟妈妈说心里话，我想单独跟她沟通。”

　　“成长心连心”总监卢海飞表示他们举办这次活动，一是针对当前青少年普遍存在的自卑、叛逆、不善交际等现象，旨在提升全社会对青少年心理成长的关注。二是想通过老师、家长和学生三方的共同参与，促进三者之间相互尊重、理解、信任、关怀与欣赏，促进青少年学生的健康成长。