志愿者给孩子们上课
市中级人民法院近几年办理的未成年人犯罪案件中,80%是外来孩子所为,且相当一部分是随打工的父母在宁波长大的二代新市民。二代新市民的社会教育问题已经成为了宁波亟待破解的新课题。2008年8月,北仑区小港街道朱田村建立了阳光课堂,招募志愿者给外来孩子上课,成效显著。日前,记者来到朱田村,走进了阳光课堂。
20多名外来孩子注视着大屏幕,屏幕上播放着一个十多岁的孩子挑起全家生活重担的故事,有的孩子止不住抽泣起来……
这是上周末朱田村阳光课堂上的一幕,也是阳光课堂开课一年半来,经常能看到的感人场景之一。这些孩子都是租住在朱田村的外来务工人员子女,给他们上课的是北仑区小港街道志愿者大队的潘春亚,这一堂课的主题是“感恩的心”。
外来孩子是本地孩子两倍多
小港街道朱田村户籍人口700多人,本地常住人口500多人,外来人口达4000多人,是本地常住人口的八倍,区域内本地未成年人80多人,随打工的父母租住在朱田村的外来未成年人则有180多人。村里共有各类企业40多家,是一个典型的建在“工业森林”里的村庄。
许多外来务工人员工作忙碌,无暇管教孩子,使得孩子家庭教育严重不足。同时,双休日和假期,本地孩子多被家长送往培训班学习,外来孩子要么孤零零地呆在家中,要么和伙伴们出门闲逛,不少人就跑到黑网吧玩。家庭教育和素质教育的缺失,导致一些外来孩子沾染了不良习气,有些甚至走上了违法犯罪的道路。
30多名孩子到同一家企业去偷废铁
朱田村治安队队长兼阳光课堂教师沈亚国讲了这样一个故事。
2007年5月,朱田村辖区内的北仑江甬公司在厂区内露天放了2吨多废铁,公司工作人员发现废铁每天都在减少,但就是不知道是怎么回事。接到报告后,沈亚国带着几名队员到公司蹲点,很快发现有4名孩子在偷废铁。让他们吃惊的是,这4名孩子一共交代出了30多名近期偷过废铁的孩子,这些孩子分布在小港街道各村,年纪都只有十三四岁,多数是小学高年级和初中学生。
沈亚国与这些孩子的家长一个个联系后发现,他们中90%是随前来打工的父母租住在当地的外来孩子。家长们来了,说的都是同样的话:我们工作忙,没时间管孩子,没想到他们在外面做了坏事。有几位家长,发誓不相信自己的孩子会做这种事,但到了警务室后,其他孩子都证明他的孩子参与过,才相信了。
让沈亚国痛心的不仅仅是这件事,还有一组数据:据朱田村区域综治所统计,2005年到2007年间,朱田村区域发生的未成年人违法事件中,90%以上为外来孩子所为。在朱田村区域内,自行车、电动车被盗时有发生,最严重时村里一天自行车被盗走好几辆。抓获的盗车人群里总有外来孩子的身影。
“我很难忘记那些家长脸上惊愕的表情,他们来到宁波没日没夜地干活,没有时间管孩子,当自己的头上开始有了白发时,才突然发现孩子已经学坏了。所以,我想为这些孩子办一个课堂,给他们辅导功课,讲讲人生的道理……”沈亚国说。
让外来孩子一样感受温暖
在沈亚国的倡议下,2008年8月,朱田村成立了朱田村青少年教育管理领导小组,开始研究如何促使外来青少年和本地青少年共同成长,很快,村里成立了专门针对外来孩子的阳光课堂,村支部书记王绍昌任校长,新来的大学生“村官”王恒任副校长,治安队队长沈亚国任教师。
“取名为阳光课堂,意为让外来孩子能够感受到和家乡一样的温暖,让他们在第二故乡与朱田本地青少年共同成长为国家的栋梁。”王恒说。
村里的会议室成了阳光课堂的教室,多功能活动厅、兵乓球室等成了阳光课堂的活动场地。《和谐新朱田》季报特地开辟了栏目接受外来孩子的投稿。
朱田村区域内的退休教师、志愿者和社区工作人员成了阳光课堂的老师,街道巾帼讲师团成员、退休干部甚至暑期回乡的大学生也成为阳光课堂的“客座讲师”。阳光课堂每周双休日开一次课,暑假则天天开课,外来孩子在这里学习科普知识、文明礼仪、安全知识、法律知识。针对外来孩子英语水平普遍较低的情况,阳光课堂又邀请了朱田村的大学生志愿者为他们开设了趣味英语课。阳光课堂还对表现优秀的外来孩子进行奖励,以激发他们参与的热情,到现在已奖励了14位表现优秀的外来孩子。
以前偷过自行车的
外来孩子举报违法犯罪
阳光课堂开设后,外来孩子发生了很大变化。朱田村区域综治所的统计数据显示,从2008年8月阳光课堂开设至今,外来孩子发生违法犯罪的案件数为零,而且还12次收到由外来孩子提供的线索,制止了多起偷盗、斗殴等违法事件的发生。
阳光课堂副校长王恒给记者讲了13岁外来孩子小周的故事。
小周的父母均为朱田村一家企业的职工,从外地来朱田租住多年,由于工作繁忙,很少和孩子交流,家里时常只留下小周一人。小周在放学之后总是和小伙伴们出入网吧,或是到别的村闲逛。有时甚至半夜出去上网。2007年6月,他为了上网,同几个小伙伴盗卖了几辆自行车。2007年8月,又和小伙伴将一家企业的钢材当做废铁卖给了邻村收废品的。
上了阳光课堂后,小周不但不再做类似的违法事情,而且发现违法现象后还会主动到警务室举报,学习成绩也上来了。
治安队队长沈亚国也讲了一个故事。去年暑假,两名外来孩子相约去河边游泳。正准备下水时,听到河边道路上有两名男子正在商量如何处理一辆电动车。孩子们在阳光课堂学习后,警惕性大大提高,他们急忙跑到警务室向沈亚国报告。沈亚国立即赶去,两名男子虽然逃了,但电动车被追了回来。
阳光课堂深受村民
和外来孩子父母的欢迎
通过阳光课堂,外来孩子的精神面貌发生了巨大变化,这让朱田本地人称赞有加。村民王绍华说,以前村里文化广场边的围墙是铁栏杆,由于铁栏杆生锈后容易断裂,常有外来孩子敲断那些铁栏杆当废铁卖。现在,没有一个孩子来敲了。站在一旁的王阿姨说,从前有些外来孩子调皮捣蛋,现在感觉他们普遍乖了很多,有些认识的孩子遇到她,还会主动和她打招呼,帮她的忙。
同时,阳光课堂也受到了外来孩子家长的欢迎和支持,许多住在邻村的家长带着孩子来报名,还有些家长甚至冒雨送子女前来上课。住在繁盛小区的李师傅说,孩子参加阳光课堂前,旷课、上网是常事,没少让他操心。参加阳光课堂之后,整个人都变了,老师还专门表扬他的作文写得好。
外来孩子小彭的父母也十分感激阳光课堂。因为没有联系好学校,小彭一时无法上学。上了阳光课堂后,小彭懂事了许多,每天下午都会帮着妈妈做事,原本有网瘾的他半年多一次网吧也没有去过。妈妈说,要是没有阳光课堂,孩子会变成啥样,他们想也不敢想。
(记者 杨静雅 胡菲
通讯员 张国坚 王恒)