中国宁波网讯 2009学年第一学期将于2010年2月7日结束，2月8日开始全市中小学放寒假。2009学年第二学期将于3月1日开学。

　　临近学期结束，宁波市教育局近日要求，各地中小学要切实减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质，严格控制中小学生在校学习时间，保证学生的体育活动时间；严格控制各学科的作业量，保证学生应有的睡眠时间。班主任和任课教师要关心学习有困难的学生，特别关注心理承受能力相对较弱的学生，切实防止各种事故的发生。在期末考试来临之际，教师要正确指导学生进行复习，科学安排作息时间。同时，各地各校要根据校历情况合理安排课程，做好学期之间的衔接工作。

　　开展安全教育

　　各地中小学(幼儿园)要结合冬季特点认真开展安全教育，高度重视灾害性天气的防范应对工作。结合当地灾害性天气实际，各地教育行政部门和学校可采用推迟上学时间、调课、停课等多种形式调整学生作息时间，并及时告知家长，确保校舍安全和师生出行安全。加强安全教育和自救互救、自保互保能力的培养，努力使广大师生掌握防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等安全防范的知识和技能。一旦出现灾情，要妥善采取应对措施，最大限度减少可能造成的损失，并按有关规定立即报告；对食堂、锅炉房、仓库、实验室、电脑房、阅览室、报告厅、学生宿舍等人员集中场所或可能发生安全事故的地方进行认真细致的检查，坚决不留“死角”，不存侥幸心理；加强对节前学校各类大型文化娱乐活动的安全管理，严防踩踏、拥堵等事件发生；加强学生出行安全教育，加强校车管理，坚决杜绝校车交通事故的发生；高度重视饮食卫生，教育学生在假期里注意科学饮食，严防食物中毒事故的发生，继续做好甲型H1N1流感疫情防控工作。中小学(幼儿园)要在寒假前夕，通过多种渠道告知家长，使家长切实履行好寒假期间第一监护人的责任，严防各类意外伤亡事故的发生。

　　合理支配闲暇时间

　　各地中小学(幼儿园)要在放假前认真开展对学生的勤俭节约和劳动实践教育，培养他们正确的价值观和积极的生活态度，提高他们合理有效地支配闲暇时间的能力。同时，要精心组织与安排适合中小学生参加的丰富多彩的寒假活动，使他们接触自然、了解社会日，但在组织活动前必须做好安全预案，确保安全。

　　布置个性化寒假作业

　　提倡中小学根据学生的兴趣、特长，布置个性化寒假作业或弹性寒假作业。不得利用寒假对中小学生(除高三毕业班短期补新课程)进行集体性补课。各地各校全日制公办中小学不得将教学用房出借给社会力量办学机构用于举办面向中小学生的寒假文化课补习班;学校现任教师不得到社会力量办学机构举办的寒假文化课补习班兼课;学校、年级组、班主任、学科教师均不得动员本校(班)学生参加社会力量办学机构举办的文化课补习班;社会力量办学机构不得招收现有中小学教学班，不得用全日制中小学现行教材组织教学活动。各地教育行政部门要加强检查，严格管理，以确保中小学生度过一个安全、祥和、愉快、充实的寒假。

　　“送温暖”家访活动

　　各地中小学(幼儿园)要在当地教育行政部门的统一部署下，开展切实可行的“送温暖”家访活动。在进行全面家访的基础上，要对学习有困难、家庭有困难、行为有偏差的学生家庭进行重点访问。提倡教师特别是党团员教师和名教师安排一定时间对这些学生进行有针对性地个别义务补习、辅导，做好在校生的巩固工作和流失生的复学工作，切实保障每位适龄儿童少年(包括在我市就读的外来务工子女)接受九年义务教育的权利。

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　　学生长途返乡防甲流

　　目前，不少高校已陆续放寒假了。我国大部分地区甲型H1N1流感病毒传播仍然活跃，长途返乡的学生应科学做好旅途中的个人防护。符合甲型H1N1流感疫苗接种条件的人群，特别是婴幼儿、放寒假后准备长途返乡的学生，要按照卫生部门的安排，积极接种疫苗。有发热等流感样症状者，应尽量减少外出或在做好戴口罩等个人防护的前提下外出。慢性病患者、肥胖者、婴幼儿等较易发展成为甲型H1N1流感重症病例的高危人群，一旦出现呼吸道症状，建议立即就医。急性起病的有呼吸道感染症状者尤其是出现高烧持续不退或病情反复者，应立即就医。

　　近期，大部分地区气温骤降，容易诱发呼吸道类疾病，同时冬春季是人感染高致病性禽流感高发季节，有发热、咳嗽等流感样症状者，特别是有禽类接触史的流感样症状者，要及时就医，并主动告知医生禽类接触情况。

　　东南商报记者 苏善生