您当前的位置 : 中国宁波网  >  新闻中心  >  宁波  >  科教·卫生
余姚开放式图书走廊为学生创建德育平台
稿源: 东南商报  | 2010-01-30 08:25:49

  中国宁波网讯 近日,余姚市舜水小学开展了“热爱图书走廊、争做文明读者”活动,该活动以开放式阅读为主要形式,并结合一系列德育教育活动,不仅提高了学生的知识面,也为学生创建了一个很好的德育平台。

  学校大队部和全体图书管理员在“管理员经验交流”会后,根据发现的问题,集体撰写了倡议书,并通过校电视台向全体学生发出了“人人都爱图书走廊”的倡议,倡议同学们爱护图书走廊,做文明、诚信的代言人。大队部组织全校同学参观了“书的呻吟”破损图书展,以书的口吻提出了质疑,引发学生思考。同时在操场举行了“做文明读者”的大型签名活动。在“脚步轻轻阅读静静 文明举止 你我都行”的横幅上,师生郑重地签下了自己的名字,以表示“爱书、惜书”的决心。

  该校还开展了“我为图书‘医疗’”活动。大队部面向全体同学召集了24名同学为活动志愿者,从图书走廊和图书室中挑选了将近120本有破损的图书进行修补。年久失修的、被读者涂画的图书经过同学们仔细地修补后,又恢复了原有的整洁。通过参与补书活动,同学们感到了修补图书的困难,对破坏图书的行为感到羞耻,更多的同学意识到了爱护图书的重要性。借助图书走廊这个平台,学校的“文明诚信”教育成效显著。撕书、乱涂乱画、图书数量减少等情况有了明显改善,学生在自我管理、自我约束方面有了很大进步。

  东南商报记者 吴俊良

【编辑:刘夏妍】