人物名片王梅珍，全国人大代表、浙江纺织服装职业技术学院院长

　　记者连线

　　在今年的全国“两会”上，特指大学毕业生低收入聚集群体的“蚁族”成了热门词汇。如何帮助这些年轻人，让他们看到希望和未来？代表委员们见仁见智。

　　来自宁波的全国人大代表王梅珍昨天刚刚递交了“关于社会各界关心‘蚁族’群体，构建和谐社会的建议”。作为教育界的代表，她的另两份建议和“蚁族”这个特殊的群体有着千丝万缕的联系。

　　“戴着学位帽的大城市流浪儿”

　　在刚刚递交的建议中，王梅珍把蚁族称作“戴着学位帽的大城市流浪儿”，他们一方面对未来充满期待，另一方面，又对现在糟糕的居住环境、交通条件，微薄的经济收入、不到位的社会福利、被冷落的社会角色等感到不满意和无奈。

　　根据王梅珍及同事们的调查，在找到工作的“蚁族”成员中，８５％任职于私、民营企业，其中有１６．５％的工作单位性质为个体经营。有３２．３％的调查对象并没有与工作单位签订正式劳动合同，３６．４％没有“三险”的保障。

　　王梅珍认为，蚁族的形成是就业压力、大城市魅力和体制冷落的多重结果。蚁族现象，不仅直接造成大学生个体人力资源的浪费，而且间接浪费国家教育资源，加之重重的需求障碍，导致这个群体中经常出现消沉、绝望、冷漠、逆反甚至危害他人人身和财产安全等影响社会和谐与稳定的事件，隐患堪忧。

　　仿效学生宿舍建蚁族福利公寓

　　作为继农民、下岗工人、农民工之后的第四类弱势群体，蚁族需要帮助。王梅珍认为，政府应该担当起“社会守夜人”的职责，动员和联合社会各界，成立专门的蚁族救助机构和蚁族问题研究小组，关注蚁族。当然除此之外，还得“来点实在的”。

　　王梅珍建议，国家可以参照对待农民工的优惠政策，探讨建立蚁族福利宿舍、临时性户口、最低医保、失业保障金、特殊救助资金或福利资金等政策措施，来缓解蚁族规模不断庞大、无序积聚所可能产生的社会隐患问题。蚁族福利宿舍可以社会招标或社会捐资捐赠的形式，建设类似于学生集体宿舍的规范公寓，并配备基本的水电取暖通风设备和宿管人员。

　　加大对未成年人的职业指导教育

　　王梅珍还认为，蚁族的直接催化剂是教育和就业体制的不健全，蚁族的产生和许多年轻人选专业时没有自己的职业规划有着不可割裂的关系。在另一份建议中，她专门提出要加强未成年人职业指导教育。

　　王梅珍告诉记者，她在调研中发现，由于缺乏必要的职业指导，导致很多学生不清楚自己的职业潜质，在升学或填报志愿等人生重大选择关头毫无主见，只能跟风报考所谓的热门专业，造成行业的冷热不均，一些热门专业的毕业生反而找不到工作。

　　为此她建议，政府有关部门对企事业的工作性质和工作环境进行实地考察和资质评审后，选择一批资质优良的特别是代表未来产业发展方向的机构作为未成年人免费定点参观单位，以此开展职业指导教育，开发学生的职业潜质，引导学生的职业兴趣。

　　开展高等职业教育多层次体系试点

　　虽然人才市场上大学毕业生供过于求，但高技能人才依然有较大缺口。为此，王梅珍还递交了“关于开展高等职业教育多层次体系试点的建议”。

　　王梅珍在建议中列举了一系列数据，以宁波为例，宁波企业在未来几年中，技术管理型人员、技术研发型人员、技术操作型人员，缺口分别为１万~１．２万、０．７万、５万左右。其中，高级以上技能型人才需求预计增长１５％~２０％，技师和高级技师的需求增长１倍。２００６年宁波市城镇企业从业人员１００多万人，高级技师和技师以上的缺口达７３．５％。这是目前普通本科院校和高职院所无法满足的。

　　为此，王梅珍建议，加大对构建高等职业教育多层次体系的理论研究，根据国内外成功的经验，制定明确的认证标准和考核体系，形成区别于普通专科、本科和研究生教育的多层次高职教育评价体系。

　　此外，由地方政府、行业企业和学校共同谋划，提供可行性计划方案，选取有代表性的行业学校或示范性院校开展３~５年试点工作，在试点过程中，不断完善方案，总结经验，扩大构建多层次高职体系的试点范围。