“你们是推动中国文化走向世界的使者，为中澳人民架起了一座友谊的桥梁！”我市派出的首批７名赴澳洲汉语志愿者日前返甬，市教育局给她们颁发证书，欢迎她们凯旋。

　　想学汉语的澳洲人很多

　　毕业于宁波诺丁汉大学的李叶告诉记者，她们一到澳洲就发现，其实，中国文化已经进入了澳洲人生活的方方面面，从饮食到民间工艺、文艺表演，从学术交流到商务互通。澳洲人学习汉语的热情很高，志愿者翁菁菁告诉记者，她任教的班级里基本是没有中文背景的当地学生，大多数是出于对汉语浓厚的兴趣。翁菁菁还告诉记者，她们７个人教学的范围涉及西悉尼地区的１５所小学和８所中学，教学对象从学前班到高中三年级，而这些学校报名要求参加汉语学习的学生有５０００余人。

　　为了让课堂的气氛更活跃，志愿者们自己设计教学材料，将语言教学与中国文化紧密结合，筷子、包饺子、书法、十二生肖、流行歌曲、春节、中秋节、奥运……所有这些都成了生动的教学内容及语言学习的载体。比如用餐时，她们就给学生介绍筷子，讲筷子的历史，举行夹弹珠比赛，让这些中国文化元素慢慢渗透教学中。在志愿者们的努力下，学生们学汉语的热情很高。

　　翁菁菁说，初到澳洲时，孩子们会问一些让她们啼笑皆非的问题，“中国有汽车吗？长城是用来抵制兔子的吗？中国有电脑吗？我可以开车去北京吗？”为了让学生们了解中国，了解宁波，在北京奥运会那段时间，志愿者们把北京奥运会的开幕式录下来作为教材，她们还特别拿出宁波三江口、天一广场的照片给他们看，孩子们总是感到很诧异：原来中国已经发展得这么好了！这让志愿者们深切感受到肩上责任的重大，推广汉语，推广中国文化，还有一段很长的路要走。

　　一年半的经历很难忘

　　７名志愿者于２００８年６月离甬赴澳，短短一年半的时间足以让她们终生回味。

　　由于一边要教学，一边要读研究生，志愿者们在澳洲的日子既紧张又艰苦。翁菁菁回忆说，记得有一次，导师给了她１４本书，要求一个星期后交论文，除了备课、上课，留下的时间很有限，既要看懂这些书又要写出两千字的作业实在太具有挑战性了……但是，７位女孩子一致认为，这一年半让她们学会了很多东西。

　　刚到澳洲时，女孩们碰到了很多困难。她们住的地方离大学有６公里路程，又没有直达的公交车，姑娘们每天只有步行１个半小时去大学。为提高效率，女孩们决定买自行车，可买来一看，一个个傻了眼，因为当地商店只出售拆装的零部件，需要自己拼装。那天，女孩们只得对着说明书尝试着动手拼装，因为她们知道，出门在外，很多事只能靠自己。

　　一年半的时间，辛苦事不少，但乐趣也很多。半夜观看北京奥运会开幕式、国庆阅兵式，逢年过节了，剪窗花、折纸花送给澳洲朋友，受邀参加当地居民的家庭聚会……女孩们深深融入了当地居民的生活，很多时候，她们忘记了自己是“外国人”。

　　７名志愿者都想当教师

　　由于７名志愿者的勤奋努力，她们在圆满完成汉语教学任务的同时，还提前完成了研究生课程，按西悉大学的规定，学生需在两年内完成研究生课程，所以她们的学位证书只能等到今年９月份才能拿到。

　　７名志愿者一年半的教师经历让她们深深爱上了教师这一行业，昨天，７名志愿者在接受采访时一致表示：她们的共同志向就是当教师。李叶在接受采访时表示，赴澳洲当汉语志愿者的时间虽短，却让她感受到中澳教学模式的差异。她介绍说，在澳洲，学生的学业负担比较轻，教师尽量将教学内容安排在课堂内完成，教师在课堂上扮演的角色并不是知识的灌输者，而是课堂活动的参与者、合作者和引导者。澳洲的教学没有固定的教材，教师要根据教学大纲的要求及学生的实际情况设计课程，这给了教学很大的弹性，但同时也给教师的教学带来了挑战。她们很想把这些先进的教学方法带进宁波的课堂。宁波日报记者 陈 敏