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中考阅卷首设预阅制 设定允许误差值更公正
稿源: 东南商报  | 2010-06-14 07:14:31

  昨日上午,我市中考网上阅卷全面开始。宁波城区中考的阅卷点设立在宁波教育学院,有200多位初高中教师参加阅卷。今年中考阅卷有什么特点?如何进一步体现公平、公正?带着这些问题,记者和家长代表到宁波教育学院现场探访。

  今年首次设立预阅卷制度

  昨日上午7时30分,来自城区各学校的200多名阅卷教师准时到达宁波教育学院阅卷点。宁波市教育考试中心对他们进行了1个小时的阅卷培训。8时30分至10时,城区阅卷点的全体教师和各县(市)区阅卷点的教师一起,同时对5门学科的试卷进行网上预阅卷。10时起,试卷批改工作正式开始。

  预阅卷制度是今年首次设立的,目的是指导全市的评卷教师有一个统一的评分标准,掌握统一的松紧尺度,做到更加公正公平。以语文学科作文为例,由各学科组确定试卷样本份数,由计算机随机选定,所有批阅该题目的老师同时进行批阅,根据全大市所有批阅该题的老师的平均分作为标准分。各阅卷老师对照样本标准分进行比较,从而调整所打分数。经过一个小时的预阅卷,阅卷老师基本上已是心中有数。

  此外,以往都是初中学科教师参与阅卷。今年,市教育考试中心首次组织部分高中教师参与中考阅卷。

  现场看不到一张纸质答卷

  记者昨日在阅卷点看到,按照网上评阅的方式,不论主观题还是客观题,都必须先通过高清晰度高速扫描机,以图像方式扫描到主数据库,然后试卷被分割成多块。

  阅卷教师面前都有一台浏览器,考生各题答卷图像均通过局域网,随机调度给每个人;评卷教师一边浏览,一边评卷打分;每评完一份,系统自动随机提交下一份试卷。

  整个网上阅卷过程,评卷教师看不到、也接触不到一张纸质答卷,只能见到扫描形成的、高清晰的、没有任何多余标识的考生答卷页面图像。

  误差值大最多有4人评卷

  网上阅卷,所有试题都必须有2位教师“背靠背”评分。

  评分程序事先设定了允许的误差值。如果两人评分结果在允许的误差值以内,最后得分会取两人给分的平均值。如果超出了误差值,计算机则会把试题自动再传给第三位教师。如果第三位老师的给分与前两者之一的给分之差在允许的误差范围之内,计算机会求得这两个相近分数的平均值,作为该题的得分;若超出误差范围,评卷系统会自动“告知”该学科评卷领导小组负责人,由其裁定该份试卷的最终得分。作文评分设定的误差值是4分。

  PISA综合题总体得分不错

  今年中考命题中,PISA(“国际学生评估项目”的英文缩写)综合题所占的分值比去年提高。联系生活实际,关注社会热点,已成为考查学生能力的一种趋势。

  据昨日担任语文阅卷大组长的一位教师介绍,PISA考验的是学生解决问题的综合能力。以语文为例,在阅读题、理解题中,都渗透着这种理念。

  语文试卷第8题是综合性学习题,考验学生的综合能力。记者看到,有一题涉及宁波书城,共有几个小题目,其中一个小题目的大意是:“宁波书城的标识是‘甬抱书城’,结合试卷左边提供的漫画的寓意,你认为宁波书城能发挥怎样的作用?”记者看了几位教师的阅卷情况,发现一些学生得了满分。

  现代阅读命题选取了人文性、文化味较强的两篇材料,一篇为林清玄记叙散文《买馒头》,一篇为《水井与符号文化》的文艺性说明文。题型的设计从内容感知、结构安排到语句赏析、表达作用,再到主题的把握,直至探索发现,很好地体现了阅读的渐进过程与阅读思维能力的梯度。

  记者看了一些考生的答题内容,发现各有理解,没有完全一样的答案。一位阅卷教师说,这样的题目非常灵活,理解得好,容易得高分,理解得不好,就会失分,确实能考出学生的综合能力。

  从昨日现场的阅卷情况来看,PISA综合题总体上得分还是很不错的。

  遗憾的是有考生错位答题

  尽管考前各学科任课教师和班主任都一再告诫考生,一定要按规定答题,但记者昨日还是看到有批卷教师发现考生没有按规定答卷。有一位考生在做语文试卷时,把17题与12题的答题位置写错了。17题答成了12题,12题答成了17题。

  所幸的是,阅卷组从人性化出发,把这样的卷子作为问题卷,统一上交到题库,再进行单独处理、批卷。

  市教育考试中心有关专家提醒考生,今后遇到这样的重大考试,务必慎重答题,万一无法弥补,损失考分非常可惜。东南商报记者 毛信意

【编辑:徐挺】