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宁波镇海中学高考如此强势有一个过程
稿源: 东南商报  | 2010-06-24 08:18:41

镇海中学学生在上生活技能课。

  中国宁波网讯 昨天,在宁波的各个网上论坛和QQ群里,关注度最高、议论最为热烈的就是关于镇海中学高考。此前,许多人都认为镇海中学今年高考一定会考得很好,但是没有想到竟会考得如此之好(这也包括镇海中学的领导、教师和学生)——全省理科高考前十名中,竟有7名是镇海中学的学生,其中前四名都是这个学校的学生!昨日,记者怀着极其浓厚的兴趣,作了专题采访。

  这是一份“超牛”的高考成绩单

  根据省教育考试院公布的成绩,镇海中学在2010年高考中创造奇迹,7名学生名列全省理科前十,其中李乐、吴润东、计羽、梁天雨包揽全省前四。李乐以740分的总分获全省第一。金伟良、赵丹勇和张朝俊分别是全省高考理科第七、八和十名。全省文理科前100名多达21人(其中文科7名)。一类上线率达97.4%。此前已有6名同学保送到北大、清华,7名同学考入法国精英班、加州理工等国外著名高校。

  不仅仅是个别学生冒尖

  这种现象能说明一个问题,即镇海中学有特别优秀的尖子生,但不只是个别学生冒尖,而是学生的整体水平很好,学生的整体发展比较均衡。

  校长吴国平对此是这样解释的:这一现象的产生看似偶然,但其实含有必然的成分。近几年学校非常强调尊重学生多元选择,促进共同基础上的高水平差异发展。从学生层面来看,我们非常注意明确学生学习目的、学习意义的认识,在此基础上强调培养学生良好的学习习惯、学习方法和优良的思维品质。

  所谓尖子生,在我们的概念中,他们应该是共同基础上高水平差异发展的典范。如理科实验班的学生,他们在学科竞赛、创新研究等方面与其他班的学生比有明显的优势,把这些学生组织在一个班级里,既有利于有的放矢地开展教育教学活动,而且同类高手聚一起,有利于形成互帮互助、取长补短的氛围,同时,我们有意识地给理科实验班配备文科老师做班主任,在理科方面均得到良好发展的同时,尽可能增加他们的人文素养,提高他们的文科素质,从而提升他们的综合能力,为他们更好地发展打下扎实的基础。

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【编辑:范敬英】