近日，镇海中学“我的爱心之旅”支教小分队一行7人奔赴贵州台江县贝发希望小学，进行了为期一周的支教和文化交流活动。学生说：“眼见为实，相比于贵州，我们的生活、学习条件实在太好了。但他们的认真、执着和对知识的渴求值得我们学习。这次支教，我们知道了贵州教育最缺什么，长大以后，我会身体力行，改善贵州的教育事业。”曾昊溟

　　6月20日至7月5日，镇海中学三个社会实践小分队深入贵州贫困县，做调研、支教，在了解社会、了解国情、服务社会中成长自我。

　　帮困助学

　　高三学生张翼、杨颐超和虞珂一起组成的小分队前往贵州看望与自己结对４年的贵州省黔东南州凯里一中的高三学生李高明。其间，他们在贵州省台江县平水小学做社会调查时发现，由于学校没有食堂，有很多学生无法吃上午餐。回到宁波后，张翼和同学们托人四处打听，最终，北仑一家公司表示，愿意出资替平水小学建所食堂。他们此次贵州之行还带回了60多名品学兼优的贫困生资料，小分队四处奔走，帮这些贫困学子寻找爱心助学人士，他们将于8月1日上午8点至11点在北仑大润发超市门口举行“情系贫困山区孩子助学推介会”，届时，将把60多名孩子的家庭情况和照片贴出来，帮助贫困学子向社会求助。

　　医疗调查

　　为深入了解贫困地区的医疗条件及当地农民就医状况，李韵、周楠洁、董楠、王孙雯组成小分队在贵州省红十字会和普安县扶贫办的帮助下，深入贵州黔西南州的普安县进行了为期5天的医疗调查。6月25日早上，医疗调查小分队一行人来到了三板桥镇的大湾村野毛箐组，这里地处海拔2000余米，地势陡峭。车子在一开阔处停了下来，因为前面的路已经不允许汽车前行了，队员们只能在泥泞崎岖的小路上艰难跋涉。见到第一个住户是残疾老人，他在火炉前炒黑糊糊的米，因为双腿风湿，无法用力行走，行动异常迟缓。据他介绍旁边的小屋是政府出资帮助他盖起来的，可室内仅有一块木板和一床又破又脏的被子，看到这里，同行的女队员们不禁流下了泪水，队员们纷纷捐款。然而，农户们不识字，听不懂他们的调查，也没有人能看得起病——他们年均收入只有几百元，可花钱看病却高达几千元。于是，队员们不断奉献爱心，沿途记下农家需要帮助小孩的名字，希望返校后发动同学为他们捐助些学习用品和衣物。

　　爱心支教

　　6月下旬，镇海中学“我的爱心之旅”支教小分队奔赴贵州台江县贝发希望小学，进行了为期一周的支教和文化交流活动。该小分队由剑桥高一（1）班的王至煜、姚怡凯任队长，杨默、严宇超、王婷、李佳倩和镇海中学高二（1）班姜燕依担任各学科的任课教师。

　　还是在5月底那会儿，王至煜就琢磨着暑假做点什么，他想：目前中国贫富差异越来越大，教育也是两极分化。作为中学学生，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。

　　于是他制定了支教计划和相关纪律。设定的支教内容有文化套餐、民俗风情、上海视角、海外采风、今日中国；语言类教学方面，让学生们接触汉语及英语生动的一面，体育类教学有趣味球类，文艺类教学载歌载舞……

　　6月18日，姚怡凯在日记中记载：“终于踏上宁波到贵阳的火车，心情又激动又忐忑。激动的是我们正开始实施人生中神圣的大事，同时，想着从面对讲台到面对课桌的转换，不免为现有的准备感到忐忑。稍事安顿后，我们开始相互说课，虽然不够熟练和流畅，大家还是都把心思全部放在备课上了。

　　台江县贝发希望小学有两幢楼，两个篮球架，由于下雨积水，学校周围的泥地变成了小沼泽。当地小学生大多穿着拖鞋或凉鞋来学校，脚上全挂满了泥巴。还有1/4学生光脚来校。教室没有电扇，更不用说空调了。讲桌上有一个粉笔盒，密密实实装满了不到一厘米长的小粉笔头，教鞭是一段刚折下来的树枝。”

　　6月22日，怡凯日记：“支教团刚到贝发小学的时候，正赶上孩子们期末考试，老师们对我们这几个新来的老师不大放心，一天也就安排我们一两节课，一个人都分不到一节。这怎么行？大家找到校长，强烈要求上课，校长勉强答应。

　　王至煜刚开始上英语课的时候，当地英语老师坐在教室后面听，王至煜使出浑身解数，卡通图片、中英文提示，互动气氛活跃，课上到一半那位老师就走了。而严宇超上科学课的时候，一开始科学老师也不重视他，严宇超就与他一起讨论课程进度和课堂教学的知识点，科学老师认为很有道理。讲磁铁这节的时候，需要一些小磁针、铜、铁、镍等实验物品，科学老师直接把实验室的钥匙交给他：上课需要什么自己去拿好了。

　　后来，除了二年级以外，7位高中生执教了贝发小学从学前班到五年级的所有学生。临回来前，邰校长对我们说：希望我们常保持联系，把你们更多先进的教育理念带过来。”