北仑新闻网讯（通讯员 闻晓明）唱歌、拉二胡、跳舞……音乐教师展示了各自的“拿手好戏”；插图创作、泥塑、静物写生……美术教师使出了自己的绝活；鸟笼、三角架、风筝制作，印章雕刻……综合实践活动和高中通用技术学科教师各显神通。8月25日—26日，我区2222名中小学教师参加学科教学命题能力、基本技能测评。全区共设7个考点、75个试场。

　　据了解，中小学教师学科教学命题能力、基本技能测评是我区中小学教师学科专业素养提升行动计划的最后一部分内容。为提升全区中小学教师的学科教学底蕴，提高教师的专业知识、教学设计及学科命题等基本素养，加快教师专业化成长，区教育局于2009年出台了《关于印发北仑区中小学教师学科专业素养提升行动计划的通知》。教师专业素养提升行动计划分校本研修与阶段测评两个阶段。主要有学科专业知识、学科教学设计能力与学科命题能力或专业基本技能三项内容，分别在两个年度参加相关项目的阶段测评。教师通过测评，可获得当年继续教育相应学分。本次测评结束后，该区本轮中小学教师学科专业素养提升工程暂告一段落，下步，区教育部门将采取更有效途径整体提升教师素质。

　　笔者从区教育局获悉，本次学科命题能力测试的参加对象为中小学语文、数学、英语、科学、高中理化生、政史地、初中思想政治、历史与社会和小学品德等学科教师，测试的形式为试题评价与改进、根据材料及要求自主命题两部分。学科基本技能测评的参加对象为中小学音乐、美术、体育、信息技术、义务段综合实践活动和高中通用技术等学科教师。

　　“全区教师比拼基本技能，虽然在北仑不是新鲜事，如每年的艺术节都会举行音体美教师基本功比武，但是这次是人人上场，个个竞技，对全区教师的基本素养既是一次检验，又是一次再提高。”区教育局有关负责人介绍说。