8月中旬，第25届全国青少年科技创新大赛落幕，浙江省宁波市象山县三位选手一举夺得6个大奖，其中象山县丹城二中的朱思涵、象山县实验小学的陈邦世分别获得一等奖。

　　从2004年开始，象山已在6年时间陆续捧回了10个全国一等奖。象山取得佳绩的背后是什么？

　　奥秘一：有一双慧眼的老师

　　说起象山获奖，所有参赛孩子都会不约而同地提到一个人：岑忠卿。“假如没有岑老师，没有他的一双‘慧眼’和他几年如一日的坚持，象山肯定拿不了这么多奖。”

　　岑老师在象山南庄小学教了20多年书，1996年开始成为科学、思想品德、劳技课三门课的教研员。

　　“1996年刚开始做科普工作时，很多人都还唯分数是论，没人重视。经费、场地、人员、时间，要什么没什么，起步真是太难了。”岑老师说。

　　不过，利用“教研员”的身份，岑老师愣是在重重困难中闯出一条路，并练就了一双捕捉科技项目的“慧眼”，他为象山县把关选送的参赛作品往往就是获奖作品，一挑一个准。

　　因为这双眼睛，岑老师也经常“得罪”人。

　　文峰学校是象山县历年青少年科技赛事的获奖大户，今年学校向县里选送6个获省一等奖的项目准备参加全国大赛，岑老师“枪毙”了5个，仅留下一个较为理想的项目上报全国比赛。这一动作令学校、家长都“炸了锅”，他们对岑老师的判断表示怀疑，“岑老师你是不是对我们的项目有意见？你的选拔太有偏见了！”

　　“其实，我们所有学校的参赛项目代表的都是象山县，我只是实事求是地选择了相对完善的项目，对我来说，手心手背都是肉啊。”这样的误解，岑老师早已习惯了。

　　岑老师有糖尿病，然而他对工作的执着却非常人能比：帮学生审核参赛文字稿，一遍遍打回再修改，修改再打回，一改就是七八遍，连一同帮忙整理文字的学生家长都直喊吃不消；岑老师看中有潜力的比赛项目，就一定要拿下，期间他会一天到晚，不分时段反复询问进程。每次全国、全省大赛结束，岑老师都会病上一场……

　　奥秘二：有一个健全的网络

　　象山的科普工作能走在全省前列，还依仗健全的网络。

　　在象山县教育局、县科协组织下，县青少年科普组织将全县各乡镇（街道）分为5片区，并成立科普指导分会；各片区设有小学、中学教学指导站；每个学校都有科普小组，组内（学校内）还有科技辅导员，网络由上至下层层铺开，覆盖全县青少年。

　　“象山的57所中小学校，每个学生都在我们的网络中。学校老师只要发现小发明的苗头，就可以上报，层层选拔。”岑老师说。

　　得奖不是最终目的，为丰富中小学生课余生活，培养他们参与科普活动的兴趣，县青少年科技活动中心还聘请了102位来自农林局、科技局、海洋局以及军队的科技辅导员，他们各怀特长，带领学生在丰富多彩的专业领域进行科学探索。

　　为提升辅导员自身科技素养，活动中心还建立了“园丁”科普工程，聘请25位县内外学者、专家和教授定期对辅导员进行培训。

　　在科技辅导员带领下，全县青少年积极参加“信息学奥赛（计算机编程比赛）”、“科技创新论文”、“科幻画”、“科技创新小发明”等培训项目，几年来受培训的学生达2万余人。（叶玉跃、通讯员、郑越）