9月17日，为期四天的全国“探究式科学教育实验项目”第九期培训会在浙江省慈溪市实验小学开幕。来自中央教科所小学科学教育研究中心的专家与全国各地科学教师60余人参加培训会开幕式。

　　本次会上，与会人员就本学期项目实验的“沉与浮”单元和“食品化学”单元进行细致的分析与指导。丰富的资源、精巧的设计、先进的理念，让参训教师受益匪浅，对推进小学科学课程建设具有重要意义。全国“探究式科学教育研究”是经国家教育部基础教育司批准，中央教育科学研究所开展的立项课题，由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心主持的课程实验项目，自2006年起正式在全国10所小学开展。项目组通过六年的小学科学课堂教学实践，对“小学探究式科学教育”进行系统研究。慈溪市实验小学作为开展该项目的学校之一，四年来致力于培养学生探索事物的兴趣，丰富学生对科学的认识，让孩子建构科学概念，提高处理科学问题的能力，培养他们的探究能力，在课程探索上取得了良好实效。（俞士强 孙风雷）