中国宁波网讯 记者昨日在海曙区召开的有关会议上获悉，海曙区决定，从今秋开始在全区30多所学校全面推广“教育议事会”制度。

　　据悉，2005年3月1日，海曙区广济中心小学率先成立教育议事会。此后，该制度在镇明中心小学、达敏学校、解放南路小学、翰香小学等推行。“教育议事会”制度获得了全国地方教育制度创新奖。

　　为何建议事会

　　海曙区教科所负责人徐晓虹昨日告诉记者，近年来，家长对教育格外关注，然而，教育方面还存在着不少问题，从而导致家校矛盾变得紧张起来。有一次，海曙区一所学校四年级某班的20多名学生家长来到区教育局，他们对现任班主任不信任，要求返聘刚退休的原班主任。后来，经过家长代表、社区干部和学校一起协商，解决了这件事。

　　为了更好地发挥家长代表和社区干部的作用，缓解家校矛盾，2005年3月，在中央教科所的指导下，海曙广济中心实验校区率先在全区建立“教育议事会”。

　　“教育议事会”制度建立时，议事会成员22人，其中学校3人、家长代表15人、社区干部代表2人、教育专家代表2人。议事会设主席1名，由家长担任，还有秘书长1名，下设调研部、提案部、社会联络部、网站部。

　　如今这一制度早已在广济中心小学两个校区全面实施，班级规模扩大到24个班级后，议事会成员中家长代表人数也进一步增加，目前就有24名家长代表，参加学校教育议事会。

　　办了不少实事

　　“教育议事会”办了不少实事。海曙镇明中心小学教科室主任陈欣给记者举了一个例子，一次，学校在“营造书香校园”计划中，决定利用中午休息时间，每天在午饭后广播播放经典诗文，让学生们在教室里跟着广播朗诵10～15分钟。此事提交到“教育议事会”后，立即遭到一位做医生的学生家长、议事会成员的反对。这位家长认为，从医学的角度来说，饭后读书，供血集中到大脑，不利于消化。结果，这一决定就被推翻了。

　　据了解，在海曙区已实行教育议事会的几所学校里，像这样的事情都有不少。一位学校负责人表示，以前，当家长与学校出现矛盾的时候，常常会演变成为家长与学校之间的对立与僵持，以致必须以一种“谈判”的态度和方式来解决。现在，有了教育议事会，就搭起了一座沟通的桥梁，有事大家坐下来，好好商量，从而可以建立起更加和谐的关系。

　　东南商报记者 毛信意