中国宁波网讯 浙江和宁波的学生，所接受的教育质量，在浙江、全国甚至是全球排名中究竟处于什么位置？日前，一项国际测评指标显示，浙江学生的阅读、数学和科学成绩均处于全国试点地区(除上海以外)的第一位。数学和科学素养全球第二，阅读素养全球第六。

　　这项全球公认的权威指标，就是学生能力国际评价(PISA)。PISA是一项由经济合作与发展组织统筹的学生能力国际评估计划，主要是对接近完成基础教育的15岁学生进行评估，测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能，无需特别准备，测试时间为两小时。PISA的阅读材料非常丰富，有私人信件、小说、传记，也有政府文件或公告，报纸上的招工广告等。

　　在最近的PISA测试中，第一次参与测试的上海学生在阅读、数学和科学素养三方面夺得第一。事实上，还有11个省市作为试测地区，其中就包括浙江、北京、天津、江苏等。11个省市抽取了621所学校、21003名学生作为样本。

　　参加此次测试的浙江15岁在校生来自59所学校、1800多人，其中80%以上来自乡镇学校。宁波地区入选学校有4所，分别是余姚市阳明中学、宁波市第三中学、慈溪市西门初级中学和慈溪市宗汉街道锦纶中学。参与测试的学生均为初三和高一的学生，每所学校随机抽选二三十名。

　　宁波三中的女生余静娜就是其中一个。她对测试情景记忆犹新。她认为PISA的测试题目与生活息息相关，考试氛围也不像平常考试那么森严，还有几分钟的考间休息时间，可以让人闭目养神，认真思考一下自己刚才答题的对错，这是平时考试从未有过的。

　　从测评结果看，浙江测试学生中男生数学和科学领域的表现明显好于女生，女生阅读领域的表现明显优于男生。城市地区学生阅读、数学和科学领域的成绩均明显高于县镇和农村地区学生，而县镇学生均好于农村学生。

　　据教育部考试中心提供的分析报告，在中国试测的11个地区中，浙江学生学习负担最轻，学习兴趣最浓。

　　“学生能力国际评价”测试在展示浙江教育成效的同时，也暴露了一些不足，比如要合理调整教学时间和学生负担，促进学生阅读的多样性和频率，优化教师的专业结构等。

　　宁波晚报记者郑仲晔