中国宁波网讯 昨天一上班，市职教中心招生就业处的陈老师就接到了一个招工电话，对方是一家企业，希望学校能够为他们提供一些学生，有多少要多少，而且报酬从优。

　　陈老师告诉记者，这段时间类似的电话天天有好几个。听着对方急切的请求，陈老师感到很抱歉。她说，高三的学生基本上已去参加实习，高一、高二的学生有自己的学习任务，学校没有学生可以提供给企业，而且学校培养的学生未必适合这些企业的用工需求。

　　记者在采访中了解到，很多中职学校接到过这样的招工电话，来招工的都是遭遇用工荒的企业。甬江职高的老师告诉记者，早在过年前，学校就接到了不少类似的用工告急电话，尤其是宁波市区的一些酒店，因为员工纷纷回家过年而陷入用工困境，只得请求学校援助。学校每年都在节假日组织学生参加社会实践活动，于是寒假期间特别挑选了几家酒店，组织部分学生前去实践，既帮助酒店解决实际困难，也使学生的“实战能力”得到提升。

　　在用工荒的大背景下，学校，尤其是职业学校可以做些什么？市职教中心学校校长张国方认为，让职业学校立竿见影地为企业提供足量的人力支撑，是不现实的。企业在提高待遇吸引社会闲散劳动力的同时，应放远眼光、立足长远，可借力学校，加大投入，建立企业、学校、内地职校紧密合作的有效机制，实现“招生与招工结合”，企业要参与招生和人才培养的各个环节，真正夯实“订单”培养的基础，这样到关键时刻才能用到人、用好人。

　　“轿辰”汽修班、“韵升”机电班、“轨道交通”班……宁波职业教育是全国较早开展校企合作、“订单”培养的，企业在冠名的同时，实实在在地从学生一入学就渗透企业文化、参与专业建设、安排“工学交替”的教学实践等。实践证明，这样立足长远，把“招生”当“招工”来对待的企业，最能禁受用工荒挑战的。

　　宁波日报记者陈敏 通讯员许忠亚