中国宁波网讯 关于孩子“入园难”的报道在读者中引起强烈反响，不少家长致电本报，诉说自己孩子入读幼儿园的曲折经历。令人高兴的是，记者从市教育局获悉，“十二五”期间，我市将新建、改建、扩建标准化幼儿园400所，省等级幼儿园招生覆盖率将达到92%，“入园难”有望得到切实缓解。

　　据统计，自2007年全市学前教育工作会议提出“有房、有人、有钱、有质量”的“四有”目标至今，我市已累计投入学前教育财政性经费超过10亿元，新增事业编制幼儿园教师1136名，每年新建、改建、扩建一批乡(镇)中心幼儿园，全市省三级(市一星级)以上幼儿园已占60%，98%以上幼儿教师具有相应学历，58%以上幼儿园教师系本专科毕业。为更好地促进学前教育，以切实缓解“入园难”，据《宁波市中长期教育改革和发展规划(2011—2020年)》，今后几年，我市将采取三大举措。

　　加大学前教育经费投入。按规划，到2015年，县(市)区财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例将超过8%，不举办高中段教育的区这一比例将在12%以上。

　　发展普惠性幼儿园，扩大省等级幼儿园的招生覆盖面，逐步实现就近入园。按规划，今后我市将全面落实城镇小区配套幼儿园建设，做到与小区同步规划、同步建设、同步无偿交付使用，并由教育行政部门负责办理产权登记手续。同时积极扶持民办幼儿园，采取以奖代补、派驻公办老师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。到2015年，我市每个乡镇将拥有1所省二级及以上的中心幼儿园。

　　提高学前教育办园水平，扩大优质学前教育资源覆盖率，到2015年，省等级幼儿园招生覆盖率将由目前的75.1%提至92%。为达到这一目标，未来几年，我市一方面将积极探索集团化、连锁化办园模式，另一方面全面实施保教人员持证上岗制度，健全和规范保健教师、保育员、营养员的培养和培训机制，2011—2015年，对全市2万名农村幼儿园保教人员、1200名园长进行全员培训，同时培训1500名幼儿园骨干教师、100名骨干团长。幼儿园保教质量评估监测体系也将建立，在平时教学中要求坚持以游戏为基本活动，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向，促进幼儿身心健康发展。

　　另据了解，作为“强化政府发展学前教育责任”国家级改革试点城市，为率先实现学前教育现代化，我市已针对学前教育发展所面临的现实困难和突出问题，制订了《宁波市学前教育三年提升行动计划》。

　　宁波日报记者陈敏