江北法院 邬丹法官

　　看着笑笑花朵般的笑靥，听着笑笑用稚嫩的童音向我说再见，我不由得长长舒了一口气，感到由衷的欣慰和快乐。

　　笑笑是个聪明活泼的孩子，在她4岁时，爸爸妈妈感情破裂协议离婚，笑笑由爸爸抚养，但这都瞒着一直照顾笑笑的外婆。外婆得知这一情况后，一时无法接受。考虑到老人的感受，笑笑爸爸答应笑笑继续跟外婆一起生活。

　　笑笑上幼儿园大班后，笑笑的爸爸和外婆在笑笑的教育问题上发生了分歧，经常为此发生争执。在笑笑上小学前，爸爸决定接回笑笑自己抚养。为此，笑笑的爸爸和外婆争吵得更加激烈。

　　为了躲避争吵，笑笑的爸爸将笑笑送到乡下老家由爷爷奶奶照顾。陌生的环境和略显生疏的爷爷奶奶让笑笑很不适应，小脸上笑容不再。

　　外婆太想笑笑了，赶到乡下看望，并打算接回笑笑，遭到笑笑爷爷奶奶的阻止，双方发生冲突，惊动了110民警。

　　回到宁波后，笑笑的外婆坚持要女儿向法院起诉，争取笑笑的抚养权。

　　作为这起案件的承办人，接触了案件当事人后，我感到虽然这是一件并不复杂的案件，但处理是否得当，直接关系到一个孩子的成长，因此我定下了调解的基调。

　　由于笑笑的外婆和爸爸积怨已久，第一次调解时，双方情绪都比较激动，最终闹得不欢而散。我随后进行分头调解，分别找笑笑的外婆和爸爸谈心，了解对方的真实想法，替他们分析双方的分歧原因，寻找彼此的共同点。笑笑的外婆和爸爸都认识到，大家的出发点都是为了孩子好，只不过表现方式不同，对孩子的要求也有所不同。

　　看到他们在这一点上达成了共识，我趁热打铁，又组织了第二次调解。调解中，我要求他们多从孩子的角度考虑问题，爱应该是无私的。尽管这次调解仍没有成功，但看到笑笑的外婆和爸爸终于能心平气和地坐下来进行商量，我觉得还是蛮有成效的。

　　第三次调解，我邀请了笑笑的老师一起参加，和我共同做笑笑的外婆的工作，让她明白她的爱是溺爱，对孩子的成长不利。笑笑的爸爸也表示能够理解老人的心情，就孩子的教育问题会积极与笑笑的外婆沟通，不再一味抵触。

　　在大家的共同努力下，笑笑的外婆和爸爸最终达成了协议：笑笑仍旧由爸爸抚养，外婆每周末接笑笑过去住两天，对笑笑的教育外婆不再干涉，有什么不同意见通过老师和笑笑爸爸去沟通，绝不当着孩子的面与笑笑的爸爸讨论孩子的问题。

　　在走出法庭前，笑笑的外婆和爸爸都表示，会为笑笑创造良好的环境，让孩子快乐地成长。

　　宁波晚报记者 胡菲 实习生 陈燕 通讯员 诸葛宁