中国宁波网讯 农村孩子和外来务工人员子女假期“失管”、“失教”，让家长、学校和社会各方头疼，但这样的难题在鄞州正逐步得到破解。日前，该区选派优秀小学教师担任联村(社区)辅导员的破题经验，获得全省未成年人思想道德建设创新案例一等奖。

　　“没有城市里各种各样的培训班，父母又因工作忙碌疏于监管，让农村孩子和外来务工人员子女容易在假期里沉迷网吧游戏厅，甚至安全事故频发。”鄞州区团委负责人说，鄞州从2007年开始试点，让一批高素质小学教师到学龄儿童较为集中的行政村(社区)担任辅导员，并借助红领巾俱乐部场地在假期(双休日)集中开展各类公益培训。目前，这样的村和社区已经拓展到47个。

　　昨天早晨8时不到，姜山镇中心小学教师钱妮能准时赶到后鄮村。作为联村辅导员，她这个暑假以来每天都要在这里上半天课，“我想给43名孩子营造一个健康、快乐的学习、生活空间。”在村里打工的贵州八堡男子李超非常感谢这样的公益活动，他说：“有了辅导班，女儿不但不会在外面疯玩乱跑，还能学到更多的知识，我们上班更安心了。”

　　辅导员上课不仅寓教于乐，更重视安全教育。以姜山镇为例，6个开展了这样培训活动的村，去年至今没有一名孩子发生安全事故。

　　联村(社区)辅导员的配备，营造了孩子们假期“离校不离教”的良好氛围。据悉，鄞州区团委将在今后一到两年内，在全区五成以上的行政村(社区)派驻这样的专职辅导员。

　　宁波日报鄞州记者站续大治 章燕飞 于玲玲 通讯员李昊