微博网友热传梁斌事迹。

梁斌手上积了200多份贫困学生的结对资料。

　　中国宁波网3月5日讯(记者 钱昕 见习记者 张洁)“王娇强，五年级，甘肃省会宁县杨集乡刑坪小学；王汉衣，壮族，五年级，广西省百色市乐业县逻西乡马庄小学……”这一串串的名字填写在梁斌自制的表格里，粗略算算表格足有200来份。除了这些，梁斌还有一大沓汇款单，贫困孩子的照片、信件等。4年来，梁斌一直坚持资助，并发动身边认识的人一起帮助甘肃、广西贫困地区的孩子上学。前前后后，已有100多人通过捐钱捐物参与了他发起的助学活动，受助的孩子近200个，他一人资助的就有10多个。

　　  梁斌，今年37岁，是宁波市公安局海曙分局的一名普通民警。“我是个很容易满足的人，一年四季不买衣服，每天开着小电驴上班。”就是这样一个普通人，将生活中大部分时间和热情都投入到了公益事业中。

　　精神援助成为新内容 走到孩子心中去

　　“这几天我的手机都被打爆了。”最近几天，梁斌专门用来记录爱心人士名单的本子上又多了近40个陌生人的联系方式。“有了这些帮扶力量。接下来，40个广西和甘肃地区的还没有得到资助的孩子有着落了。”如今，梁斌虽忙，但很充实，许多素未谋面的人参与到了助学的队伍中，让他不禁感叹宁波不愧是个爱心城市。

　　虽然铅笔、书本、玩具这些物品被不断地送到孩子们的手中，但梁斌始终觉得少了些什么。直到一位心理专家向梁斌说了一席话，他才恍然大悟。

　　“捐款助人，只是最低层次的慈善援助。孩子们还需要稳定的帮扶关系形成安全感，觉得社会上还是好人多。孩子们还需要被包容和接纳形成归宿感，觉得自己能融入社会，过好生活。孩子们还需要被欣赏和尊重，觉得以后能有尊严地活着。孩子们更需要被理想激励，觉得能成功，能自我实现。”

　　原来，缺少的东西是对孩子在精神上的援助，这个启发让梁斌有更大的动力和目标。在掌握心理学知识的基础上，梁斌又学习了笔迹心理和图画心理，通过孩子们书信中的字，以及他们的图画，来了解他们的内心世界，发现他们的性格特点等。

　　今年6月，梁斌和他的朋友们将去广西实地援助，他也将第一次把这个新的援助内容带到孩子们中间去。此外，他还决定在当地专门培训1-2个心理老师，教他们相关知识，让孩子们随时能得到帮助。