浙江在线05月23日讯长期以来，我国幼儿园“重教轻保”，幼儿园的保育员不被重视，很多时候，保育员起到的只是“保姆”的功能。

　　近年来，学前教育中的幼儿保育越来越受到社会关注，但专业人才却十分紧缺。昨天，记者从宁波卫生职业技术学院了解到，该校申报的幼儿保育专业已经获得教育部批准，9月即将开始招生。

　　现状：经过一两天培训就能当保育员

　　2011年，宁波卫生职业技术学院对浙江省几十家不同级别的幼儿园和县市区教育主管部门进行了调研。调研显示：学前教育的师资无论在数量还是质量上都远远不能满足实际需要。

　　宁波第二幼儿园陈延文副园长告诉记者，目前，该园幼儿保育岗位没有正式编制，几乎全部是下岗人员或者退休人员，经过一两天培训就可以上岗。

　　宁波学府幼儿园园长林洁说，目前，幼儿园幼儿保育师资主要是原来的老师经过在职培训，取得幼儿保育相关职称，通过全日制幼儿保育专业培养的学生一片空白。

　　目标:保育师既是育婴师，又是营养师

　　实际上，保育员应当是一批高素质的专业人员。宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院院长寿佩勤教授说，保育员掌管的是每个宝宝的“吃喝拉撒”问题。

　　“从起床穿衣服到给宝宝把尿，从医疗护理急救到营养配餐”，这些都将是保育员的工作范围。

　　而目前多数的保育员，无论是幼教理论素养，还是业务能力，都与真正的保育员相差甚远。

　　幼儿保育专业要培养的就是这方面的高素质人才。在校生除了完成校内课时外，还鼓励学生获得中级以上保育员、育婴师、公共营养师、健康管理师等职业资格证。

　　这也意味着，每个保育员既是育婴师，又是营养师，同时还是健康专家。