浙江在线11月06日讯继今年4月，宁波中学、宁波三中、宁波经贸学校、甬江职高、宁波万里国际学校5所学校先行试点现代学校制度后，昨天，宁波直属学校开始现代学校制度全面试点。

　　试点要求，全市用2至3年，形成“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度基本框架。

　　根据总体部署，到明年7月，试点学校首先要完成制定或修订学校章程及规章制度的清理工作。

　　同时，学校办学自主权将进一步落实，今后，试点学校在办学模式、专业设置、招生、教师职称评审推荐、合作办学、经费支配、固定资产报废、社区服务等方面都享有自主权。

　　在享有自主权的同时，学校也要继续完善校长负责、教职工代表大会参与民主管理与监督的制度，建立健全家长委员会、教育议事会或校务委员会，引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。也就是说，今后，学校实施采购校服、订购教辅材料、组织活动、代收费用等直接涉及学生个体利益的活动，一般应由学校或教师提出建议和选择方案，并做出相应说明，提交家长委员会做出决定，扩大家长对学校办学活动和管理行为的知情权、参与权和监督权。

　　另外，试点学校，还要深化教职工聘用合同制和岗位责任制改革，探索富余人员转岗机制。充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，健全符合教育系统特点的教师考核奖惩制度，将考核结果作为调整人员岗位、工资以及解除、续订聘用合同的基本依据。

　　在考核评价机制上，要探索引入第三方评价，构建社会化评价体系。

　　宁波市教育局局长沈剑光指出，教育部门接下去还将对校长队伍建设、建立校长后备干部培养制度、完善教职工代表大会制度、教育财政拨款、教育督导、教育人力资源配置、完善学校章程、民主管理制度、文化建设制度、校长与教师专业化发展制度、现代课程制度等方面进行核心制度设计和实践。