“你们学生设计的产品真不错，有几款样式还很有创意！”昨天，宁波大学科学技术学院设计艺术学院工业造型设计工作室的林佳梁老师，接到了杭州一顺竹木工艺品厂总经理朱继来女士的电话。原来前不久该院工业造型设计的学生给这家公司设计了几款笔记本电脑桌样式，当朱继来看到学生设计的款式后，赞不绝口。

　　“我们这个专业需要许多实际项目来培养学生的动手能力和思维能力。”宁波大学科技学院工业造型设计工作室的林佳梁老师介绍说，学院前几年实施了“项目驱动”模式教学，以前传统的班级被现在一个个工作室所代替，学生兼职设计师，而教师在这些项目导入课堂后不再是单纯的课堂理论和实践的教学者，而是项目的组织者、参与者、沟通者、引导者，也是一个被评价者，“这样，学生可以从多方的意见中得出自己的专业判断，有利于自主意识的培养，这是创新意识培养的正确之路。”

　　于是，经朋友介绍，杭州一顺竹木工艺品厂总经理朱继来女士找到了林佳梁，让学生们帮他们公司设计几款有创意的小助手笔记本电脑桌，并简单说明了自己的一些要求和想法。一周的时间，学生们针对产品特点和客户要求，设计了5款创意笔记本电脑桌，带笔筒的、带抽屉的……

　　杭州一顺竹木工艺品厂是一家专门从事创意家居生产的公司，目前拥有16项专利技术成果。谈到为什么要找大学生设计，朱继来谈了自己的想法，“专业的研发设计人才比较重视市场，设计的产品也贴近市场，但久而久之会走进固定而单一的思维模式，而年轻的大学生们有很好的创意和想法，能为产品的创意设计注入新的活力，因此我们双方有了进一步合作的意向。”

　　渐渐地，同学们扎实的艺术功底和创新精神也开始博得了不少业内称赞。据了解，宁波大学科技学院工业造型设计工作室成立两年多来已经带领学生一起完成了20多个社会项目。

　　(俞帅锋)