当对一种事物的爱好，到达一定程度时，就成了癖好。癖好各式各样，有的人钟爱种花，有的人喜欢收藏古玩，也有人不知不觉地爱上了偷东西带来的愉悦感。

　　近段时间，两个市民就被家人发现了偷窃的秘密，这股瘾头虽然难戒，但在心理医生的帮助下，他们的生活回到正轨。

　　班级里

　　“老师，我们的橡皮不见了”

　　橡皮是小学生的学习必备品，有的橡皮“长相”好看，有的橡皮闻起来诱人，除了拿它们擦铅笔字，有的小朋友还喜欢玩橡皮。

　　在刚过去的一个学期中，姚城一所小学二年级的班级里，频频发生橡皮失窃事件。

　　橡皮不太起眼，小朋友们玩闹的时候，弄丢橡皮挺正常。可当它们连续失踪时，引起了班主任陈老师的注意。陈老师开始观察，橡皮到底去哪里了？

　　房间里

　　橡皮“收藏”成堆

　　和陈老师同样迷惑的，还有小兵(化名)的妈妈。小兵是个男孩，是陈老师班级里的，性格有些内向。

　　一次帮儿子整理房间时，妈妈无意中发现了一抽屉橡皮。五颜六色的橡皮堆在那里，有的簇新，有的已经用过，还有擦过铅笔字的黑色痕迹。这么多橡皮，哪儿来的？

　　小兵低着头，轻轻说“零花钱买的”。妈妈将信将疑，儿子口袋里是揣着零花钱，可是买这么多橡皮，总觉得哪里有些不对劲。

　　期末的家长会上，陈老师说起橡皮失窃事件，小兵妈妈对号入座，心里“咯噔”一声：莫非小偷是儿子？

　　事后，小兵承认，因为喜欢同学的橡皮，所以“拿”回家了。

　　喜欢的

　　不一定要占为己有

　　小兵才读二年级，却偷东西上瘾，而且没有意识到错误，着实令爸爸妈妈着急。

　　心理医生张仪倡建议，让小兵先意识到“偷东西是不对的”，然后告诉他“喜欢的东西不一定要占为己有”，再次，如果他非常喜欢别人的橡皮，就告诉爸爸妈妈，买一块属于自己的，而不是伸手拿来“收藏”。记者 陈周霄 实习生 顾相宜