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重庆电讯职业学院:为培养学生全面发展多重“出力”
稿源: 中国宁波网  | 2015-05-18 17:34:04

 

  在学生管理中,学院传承军校管理精髓,实施规范化与人性化协调统一的和谐式管理。将学生在校期间划分为“强化管理、固化管理、自我管理”三个阶段。加强职业素质培养,促进了学生职业道德的形成和人文素质的提高。构建了以日常养成教育、“两课”等通识教育、业余党校教育、人文素质公选课、人文素质拓展活动为平台的职业素质教育体系。开设人文素质公修课程,要求学生取得4个学分;积极开展第二课堂活动,将文学艺术周、体育竞技周、科技文化周、演讲竞赛、创业大赛等活动纳入素质拓展课程,要求学生取得6个学分;全院成立了立跆拳道社、书画、计算机社等社团为业余爱好者提供了交流的重要平台,而且与社会之间搭建了一个桥梁,16个学生社团,其中包括歆艺社、乒乓球社、羽毛球社、健美操社等社团。为学生展示特长搭建了平台,校园内各种文体活动精彩纷呈。

  2014年,学院获重庆市和江津区各类团体奖12项、个人奖45项,其中学生参加市级以上(含市级)技能大赛获奖28人次。我院建筑工程系学生覃立梁、金钦维、冯英和杨祖林、朱小清和龙雁飞同学获全国高校“广联达杯”大赛全国总决赛二等奖。

  积极开展学生心理健康教育工作加强学生管理工作

  2014年,学院不断推动辅导员队伍的专业化和职业化发展,修订完善了《辅导员绩效考核实施细则》,顺利组织了新聘辅导员培训、西南大学辅导员技能集训和安全教育课讲课比赛,提高了辅导员队伍的总体素质和综合能力。为创建依法治校示范校,重新修订了《学生管理制度汇编》,编印了《辅导员手册》和《安全工作手册》,完善了学生违纪处理申诉制度。

  学院严格落实三查三报制度,规范学生一日生活秩序,严抓学生养成教育和行为规范。通过一系列“查课、查寝、查晚归”的检查及各系部自查,加强了学生学风建设和养成教育,促进了学风、班风和校风好转。进行了毕业生离校教育系列活动,举行了毕业典礼颁发毕业证书,凝聚师生情意,强化了电讯学子的社会责任感。

  除此之外,学院还建立了“院—系—班”三级心理之家,各系部设1名心理联络员,每班设2名心理委员,对14级1765名新生组织了心理健康普查,建立心理档案,5名心理咨询老师轮流值班接待学生,做好心理咨询与心理疏导工作。组织学生参加第五届重庆市大学生成长论坛活动,取得了江津片区第三名好成绩。

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【编辑:吴冠夏】